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- 2026-01-23 发布于山东
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济南版2024|八年级上册第一章人体生命活动需要神经系统和内分泌系统的调节第二节神经系统是神经调节的结构基础(第1课时)第六单元人体生命活动的调节
回顾旧知1.人体最大的内分泌腺是。2.写出以下内分泌腺分泌的激素名称垂体:;胰岛:;甲状腺:;3.既是内分泌腺又是外分泌腺。4.激素在血液中的含量,但对人体的、、等生命活动有重要的调节作用。5.幼年生长激素分泌不足会患。6.成人甲状腺激素分泌过多会患。缺容易引起大脖子病。7.胰岛能够分泌等激素,主要功能是调节在体内的吸收、利用和转化,降低的浓度。甲状腺胰腺极少新陈代谢生长发育生殖生长激素胰岛素甲状腺激素侏儒症甲亢碘胰岛素糖血糖(葡萄糖)
学习目标借助神经系统的组成示意图,总结神经系统的组成及各部分的功能。01理解神经系统的基本结构和功能单位——神经元,能说出神经元的结构和功能。02借助生活物品,区别神经元、神经纤维和神经。03难点重、难点重、难点
课堂导入一系列高难度动作,展现出运动员极好的协调性和平衡性,你认为运动员应具备怎样的条件才能做到?回答下列问题:观看视频神经系统的参与
阅读课本96-98页,完成导学案(3min)结合图6.1-4,说出神经系统的组成(2min)结合图6.1-5,描述神经元的结构和功能(3min)课堂导入
任务一神经元是神经系统的基本单位探究新知脑脊髓脑神经脊神经接受、分析、综合信息并发出指令。能够传递信息中枢神经系统周围神经系统
任务一神经元是神经系统的基本单位大脑小脑脑干脊髓第2腰椎椎孔
任务一神经元是神经系统的基本单位是神经系统结构和功能的基本单位,又称。生物体结构和功能的基本单位是。神经元神经细胞细胞
任务一神经元是神经系统的基本单位分析讨论资料一不同动物的神经系统含有的神经元数目差异很大。秀丽隐杆线虫仅有302个神经元,海兔有20000多个神经元,人体则有亿万个神经元。神经元之间纵横交错、相互联系,形成贯通全身的信息传递网络。资料二分布在不同部位以及不同种类的神经元,其胞体的大小和形态各不相同。神经元胞体有圆形、椭圆形、锥形、梭形等,其直径为3~155μm。不同神经元突起的长度也各不相同,有的很短,有的则长达1m甚至更长。多种类型的神经元具有相似的基本结构(图6.1-5)。阅读下列资料,分析神经系统和神经元的特点。
任务一神经元是神经系统的基本单位问题1.与普通细胞相比,神经元有什么特点?神经细胞口腔上皮细胞神经元除了细胞体,还有很多突起。长的突起外表面大都套有一层髓鞘,它们构成神经纤维,神经纤维末端的细小分支是神经末梢,分布到全身各处。
任务一神经元是神经系统的基本单位问题2.树突和轴突的形态有什么不同?树突胞体轴突神经末梢髓鞘树突呈树枝状,数量较多。负责将信号从胞体传递出去,有时可达1米甚至更长。负责接收来自其他神经元的信号。轴突较长,往往只有一条。
任务一神经元是神经系统的基本单位问题3.尝试分析神经系统的复杂性与神经元的结构、数量之间的关系。树突胞体轴突神经末梢髓鞘或长的树突神经纤维结缔组织膜集结成束神经
任务一神经元是神经系统的基本单位神经元功能:接受刺激,产生并传导神经冲动树突细胞体轴突接受刺激产生冲动传导冲动下个神经元的树突…接受刺激产生冲动
神经元是神经系统的基本单位学习的主要内容有哪些?课堂小结神经系统中枢神经系统周围神经系统:脑和脊髓:脑神经和脊神经神经元胞体突起树突轴突+髓鞘→神经纤维→集结成束→一条神经神经元功能:接受刺激,产生并传导神经冲动
肺是气体交换的场所2.神经元由什么组成()A.树突和轴突B.细胞体和树突C.轴突和髓鞘D.细胞核和细胞体1.关于神经系统的组成,正确的叙述是()A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B.神经系统由大脑、小脑和脑干组成C.神经系统由脊髓和脊神经组成D.神经系统由脑和脑神经组成AB课堂练习
课堂练习1.神经系统包括脑和脊髓两部分。2.神经元包括细胞体和突起两部分。3.中枢神经系统就是大脑。
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