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第16课从九一八事变到西安事变

【基础巩固】

1．新闻报刊能够及时记录下重要的历史时刻，下图是中华民国二十年九月二十日，《北平晨报》刊发的新闻头条——《日军突然攻占沈阳各地》。这则报道记录的是（???）

A．甲午中日战争 B．九一八事变

C．七七事变 D．淞沪会战

2．九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。中国共产党派扬靖宇等人在东北开展抗日游击战争。1936年初，东北各抗日部队开始改编为中国共产党领导的（???）

A．蒙汉同盟军 B．抗日义勇军 C．抗日游击队 D．东北抗日联军

3．中国人民抗日战争的起点是（???）

A．九一八事变 B．西安事变的和平解决

C．七七事变 D．八一三事变

4．这场爱国救亡运动揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来（???）

A．五四运动 B．新文化运动 C．一二·九运动 D．华北自治运动

5．西安事变爆发的时间是（???）

A．1935年12月9日B．1935年12月12日C．1936年12月12日 D．1937年7月7日

6．1936年12月12日，张学良、杨虎城实行“兵谏”，通电全国：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”他们发动这次“事变”的目的是（???）

A．逼迫蒋介石扩充军队、抗日救亡 B．促成国民党军队与中共红军停战

C．扣押蒋介石，提升自身国内威望 D．迫使蒋介石停止内战、联共抗日

7．叶剑英元帅重游西安时曾写下“西安捉蒋翻危局，内战吟成抗日诗。楼屋依然人半逝，小窗风雨立多时。”其中“危翻局”标志着（???）

A．抗日战争进入战略相持阶段 B．抗日民族统一战线初步形成

C．世界反法西斯战争胜利结束 D．国共合作正式建立

【能力提升】

1．1931年10月，在张学良的支持下，东北中学在北平成立。学校设有文化课和军事课，并在每月18日，全体师生举行国耻纪念会。这所学校成立的历史背景是（???）

A．东北易帜 B．柳条湖事件 C．西安事变 D．卢沟桥事变

2．1932年“一?二八”事变后，上海联华影业公司率先拍摄《共赴国难》，讲述普通市民投身抗日的故事。此后，广东大观影片公司等纷纷推出《抵抗》《肉搏》等影片，取代了此前盛行的武侠爱情题材。这一电影题材转向主要反映了（???）

A．市民娱乐需求趋向现实主义 B．抗日民族统一战线初步形成

C．华南电影资本追求市场热点 D．民族危机激化推动救亡宣传

3．在长达14年的斗争中，东北义勇军和东北抗联伤亡33万余人。其中，有写下“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的赵一曼烈士，也有“不惜捐躯为革命，但愿失土早归回”的“十二烈士”。他们共同展现出了（???）

A．舍生忘死的爱国主义精神 B．众志成城的团结精神

C．英勇奋战的抗美援朝精神 D．不怕艰险的长征精神

4．如图是1931年刊发于《互助周刊》。的漫画《看呀！倭奴把第二次世界大战的导火线点燃了！》。下列选项中，对漫画反映的史实影响解读正确的是（???）

A．标志着列强掀起瓜分中国狂潮 B．标志着中国人民开始全民族抗战

C．标志着日本开始局部侵略中国 D．标志着抗日民族统一战线初步形成

5．1935年12月，中共中央在瓦窑堡召开会议。会后，毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，指出目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要变中国为它的殖民地。这反映出（???）

A．中日民族矛盾上升为主要矛盾 B．中国全民族抗战序幕拉开

C．抗日民族的统一战线已经建立 D．全民族抗战局面开始形成

6．1935年12月，天津《大公报》刊登了一则通讯，报道了北平各校学生发出抗日救国的怒吼声及其请愿后举行游行示威被捕的情况。与该通讯报道直接相关的历史事件是（???）

A．西安事变 B．五四运动 C．一二·九运动 D．华北事变

7．下图为1935年红军绘制的宣传画。这幅宣传画的创作背景是（???）

A．国民革命运动发展迅速 B．土地革命呈现燎原之势

C．中日民族矛盾日益加深 D．抗日民族统一战线形成

8．1936年底，上海《密勒氏评论报》陆续发表了《红军撤退西安局势改善傅将军敦促不要再内战》、《中国困局——“剿共”与“统一战线”》等报道。与这些报道相关的是（???）

A．“外争主权，内除国贼” B．“誓死力争，还我青岛”

C．“星星之火，可以燎原” D．“停止内战，一致抗日”

9．电文是了解历史的重要媒介。下面电文的内容有助于了解（???）

居今日而欲救亡图存，复兴民族，良以为除抗日外，别无他途。……良年来拥护统一，服从领袖……所日夜隐忍希冀者，惟在举国一致之抗日耳。

——1936年9月电

A．秋收起义的背景 B．西安事变的背景

C．西安事变的结果 D．重庆谈判的背景

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