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第2课“为秦开帝业”——商鞅变法
一、课标要求
了解商鞅变法的具体措施和内容,生疏其特点。
二.三维目标
学问与力量:了解商鞅变法的主要内容;知道“废井田,开阡陌”,“世卿世禄制”﹑军功爵制等历史概念;培育学生提取史料信息,概括历史现象,分析历史特点的力量。
过程与方法:在教学过程中主要承受启发式教学,通过小话剧、视频﹑图片﹑文字等手段创设历史情境,引导学生充分争论﹑乐观思考﹑主动探究,到达激发学生学习主动性、培育学生学科思维习惯和思维力量的设计意图。
情感态度价值观:〔1〕让学生生疏商鞅变法是顺应历史潮流的正确决策,体会到商鞅敢于打破既得利益格局的政治士气,学习商鞅作为出
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