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- 2026-01-23 发布于云南
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世界现代史模块检测卷02
(考试时间:75分钟试卷满分:100分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.【通过漫画考查冷战的背景】如图为1893年创作的漫画《欧洲和平有保障》。该漫画揭示出当时(?)
漫画背景是天使雕像,手里拿着象征和平的棕榈枝。左边是头戴皇冠的俄国皇帝,法国总统紧贴着俄皇;右边是德意志皇帝,紧随其差右的是意大利首相和奥匈帝国领导人。
A.两大对抗军事集团形成 B.帝国主义政治经济发展不平衡
C.国际安全局势面临挑战 D.俄德矛盾成为欧洲的主要矛盾
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:1893年的欧洲。根据材料及所学可知,漫画描绘了欧洲主要大国领导人围绕象征和平的天使雕像结盟的场景,包括俄国沙皇、法国总统、德意志皇帝、意大利首相和奥匈帝国领导人。这一场景反映了19世纪末欧洲复杂的同盟体系,尤其是三国同盟(德、奥、意)与法俄协约的对立格局。这一时期的欧洲正处于列强争霸的紧张状态,表面上通过结盟维持“和平”,实则暗藏冲突风险,C项正确;两大集团形成是漫画呈现的客观事实(法俄同盟1892年,三国同盟1882年),但漫画的核心意图并非单纯陈述史实,而是通过“和平象征”与“军事对立”的反差,揭示表面和平下的危机,排除A项;19世纪末,第二次工业革命加剧了列强实力分化(如德国崛起挑战英国霸权),殖民地争夺激化矛盾。漫画中列强的结盟正是这种不平衡的产物,同盟体系成为争夺利益的工具,与材料主旨不符,排除B项;1893年前后,欧洲的主要矛盾是法德矛盾(源于普法战争)和英德矛盾(殖民与海军竞争),俄德关系此时尚未完全恶化,直到一战前才因巴尔干问题激化,排除D项。故选C项。
2.1917年11月8日,苏维埃政府颁布《和平法令》宣称:“凡是把一个没有明确而自愿地表示同意和希望归并的弱民族或小民族并入一个大国或强国,就是兼并或侵犯别国领土的行为……不管这个民族是居住在欧洲或是居住在远隔重洋的国家,都是一样。”该文件的颁发(?)
A.指明了俄国民主革命的方向 B.赢得了国际社会的普遍认可
C.标志着沙皇专制统治的终结 D.有利于世界反战运动的发展
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料“凡是把一个没有明确而自愿地表示同意和希望归并的弱民族或小民族并入一个大国或强国,就是兼并或侵犯别国领土的行为”结合所学知识可知,《和平法令》反对兼并弱小民族,倡导和平,反对战争和侵略行为,这一主张有利于推动世界反战运动的发展,让更多人认识到战争的危害以及兼并行为的不合理性,D项正确;根据所学知识可知,1917年俄国二月革命已经推翻了沙皇专制统治,当时俄国面临的是从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的问题,《和平法令》主要是关于对外政策和和平主张的文件,并非指明民主革命方向,排除A项;根据所学知识可知,当时的国际社会存在着各种不同利益的国家和势力,苏维埃政府的这一法令触动了一些帝国主义国家的利益,不可能赢得国际社会的普遍认可,排除B项;根据所学知识可知,沙皇专制统治在1917年二月革命中就已经被推翻,排除C项。故选D项。
3.【通过1935苏联问题考查苏联模式】1935年苏联《经济生活报》报道:“五年计划推动钢铁产量翻倍,但部分工厂因技术工人短缺未能满负荷生产;集体农庄粮食征购保障了工业化原料,而农户对农具更新的需求尚未完全满足。计划既要确保重工业优先,也要兼顾生产效率与民生需求。”这一现象反映了苏联社会主义建设(?)
A.工农业发展失衡问题凸显 B.政策执行始终围绕民生改善
C.在目标推进中面临现实挑战 D.以快速工业化掩盖体制缺陷
【答案】C
【解析】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1935年(苏联)。根据题干可知,苏联在推进五年计划时,虽实现钢铁产量翻倍,但技术工人短缺导致部分工厂未达满负荷生产,同时集体农庄粮食征购虽保障工业化原料,但农户对农具更新需求未完全满足,这反映出苏联在优先发展重工业的同时,面临技术人才不足、农业支持不足等现实挑战,C项正确;报道不仅强调了工农业失衡,还提到了“计划既要确保重工业优先,也要兼顾生产效率与民生需求”,表明苏联当局意识到了问题并试图调整,而非单纯凸显失衡,该选项不够全面,排除A项;政策并非始终围绕民生改善,苏联的工业化战略以重工业为核心,民生改善是次要目标,排除B项;材料未体现掩盖体制缺陷,而是客观描述了计划执行中的问题,排除D项。故选C项。
4.两次世界大战之间,亚非拉地区出现了民族民主运动高涨的局面。如:亚洲印尼反对荷兰殖民统治的民族大起义、印度的“非暴
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