河南省南阳市部分高中2025-2026学年高三上学期第四次联考历史（解析版）.docxVIP

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2025-2026年度上学期河南省高三年级第四次联考

历史试卷

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.据文献记载，夏朝通过赐予方国（归附部落）名号、封赏并提供一定的保护，使其在实力较弱和交通条件较差的情况下，依然将政治影响力拓展到很远的范围，还使得血缘属性和各地信仰较完整地保留在王朝政治体系当中。由此可推知，夏朝这一统治形式（）

A.塑造了多元一体格局 B.催生了华夏认同意识

C.产生了深远政治影响 D.传播了大一统的观念

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料可知，材料描述夏朝通过赐名号、封赏和保护的方式维系与方国的关系，在实力和交通受限的情况下扩大影响力，同时保留地方的血缘和信仰，这一统治形式的核心是间接控制，夏朝通过这种间接统治维系疆域，保留地方特性，为后世分封制等制度提供借鉴，C项正确；多元一体的格局是中华文明长期发展的结果，材料只是表明这种间接统治的影响，未体现对整体格局的塑造，排除A项；夏朝时期“华夏认同”尚未形成，排除B项；大一统观念在秦朝才正式确立，夏朝统治形式松散，尚未形成中央集权，排除D项。故选C项。

2.如图所示为四川省广汉市文管所藏东汉“渔筏”画像砖，图中一人在筏船的中部跪蹲筏边，手提线，线下悬着一尾鱼；一人蹲于河岸的左侧，作势持竿、抛线，动作刻画得非常细腻。该文物反映的最可能是（）

A.地主豪绅的生活意趣 B.文人雅士的玄学追求

C.渔猎经济的主导地位 D.艺术审美的儒化倾向

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料并结合所学知识可知，材料中画像砖主要刻画一人跪筏提线悬鱼、一人蹲岸持竿抛线，这类渔事场景多为地主豪绅生活闲暇时的娱乐写照，东汉地主庄园经济发达，豪绅常以渔猎等活动彰显生活意趣，A项正确；玄学追求兴起于魏晋南北朝，东汉尚未形成，排除B项；东汉时期农业是主导经济，渔猎仅为辅助性生产或娱乐活动，并非主导，排除C项；材料聚焦于东汉地主豪绅的生活，而“艺术审美的儒化倾向”与儒家伦理道德或等级秩序等儒化审美内容有关，不符合材料主旨，排除D项。故选A项。

3.与曹魏邺城相比，东魏、北齐都城邺城周边的皇家园林功能有所变化，围猎、练兵、种植、通天、求仙等方面的功能逐渐淡化，游乐、休憩、观赏的功能增加。有些园林还出现了某种功用方面的区分，如清风园几乎成为皇室的蔬菜基地。这折射出魏晋南北朝时期（）

A.政治风气发生转变 B.农业经济快速恢复

C.朝廷限制道教传播 D.社会分工日益深化

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料“围猎、练兵、种植、通天、求仙等方面的功能逐渐淡化，游乐、休憩、观赏的功能增加。有些园林还出现了某种功用方面的区分，如清风园几乎成为皇室的蔬菜基地。”可知皇家园林的功能从曹魏时期兼具政治、军事、宗教等综合用途，转向东魏北齐时期更侧重于游乐休憩，甚至出现专供蔬菜种植的清风园，这反映出统治阶级政治追求的转变及其对政治生活风气的影响，A项正确；都城周围的皇家园林的功能发生变化，不足以反映农业经济恢复的速度和社会分工的发展程度，排除B、D项；“求仙”活动在道教产生前就已出现，如秦始皇寻仙药、汉武帝为昆仑山命名，求仙等方面功能的淡化不能说明朝廷限制道教传播，排除C项。故选A项。

4.北宋时期，苏轼上书称，若将近年来“宫室城池之役、南蛮西夏之师、车服器械之资”用于积粮，则“沿边皆有九年之蓄，西夷北边望而不敢近矣”，并援引汉代名将赵充国“湟中穀（谷）斛八钱，吾谓籴三百万斛，羌人不敢动矣”的言论作为佐证。苏轼上书的重要背景是，当时（）

A.羌族威胁河西走廊 B.边疆地区灾疫频发

C.冗兵冗费现象突出 D.武将权力不断扩大

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料可知，北宋时期，苏轼上书指出，若将近年来的宫室城池建设、对南蛮西夏的战争开支、车服器械等费用用于储备粮食，则边境可积九年之蓄，威慑外敌，他还引用汉代赵充国以粮价低廉时囤粮震慑羌人的典故作为佐证，苏轼列举的这些均属北宋“冗费”范畴（军费、工程开支），反映了当时冗兵冗费现象突出，导致财政负担沉重，符合北宋“三冗”问题（冗官、冗兵、冗费）的历史背景，C项正确；“羌族威胁”是汉代案例的引用，北宋主要边患为西夏、辽