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初中地理教学地图运用中的学生创新能力培养策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨在初中地理教学中，如何通过地图的运用来培养学生的创新能力。通过分析当前地理教学中地图运用存在的问题，提出相应的策略，以期提高学生的地理素养和创新能力。

关键词：初中地理教学；地图运用；创新能力；培养策略

一、引言

地理学科作为一门综合性学科，在初中阶段教育中占有重要地位。地图作为地理学科的基本工具，具有直观、形象、信息丰富等特点，对于培养学生的空间思维、分析问题和解决问题的能力具有重要作用。然而，在当前的初中地理教学中，地图运用存在一定的问题，使得学生在地图阅读、分析和应用方面存在不足。为此，本文将从以下两个方面展开探讨：