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大概念视角下高中英语教学策略优化与课程改革论文

摘要：本文从大概念的视角出发，对高中英语教学策略进行优化，并结合课程改革提出具体策略。旨在帮助教师更好地把握英语教学的整体性，提高教学效果，培养学生的语言素养和跨文化交际能力。

关键词：大概念；高中英语；教学策略；课程改革

一、概念阐述

（一）大概念的内涵与价值

1.内涵：大概念是指在一定范围内，具有普遍性、概括性和系统性的基本概念。在高中英语教学中，大概念关注语言知识、语言技能、情感态度和跨文化交际等方面的整体性。

2.价值：大概念有助于教师从宏观角度把握英语教学，将零散的知识点串联起来，形成系统的教学体系。同时，大概念有助于培养学生的语言