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小学校园植物病虫害防治科普教育实践活动设计与评价论文

摘要：本文针对小学校园植物病虫害防治科普教育实践活动的设计与评价进行研究，旨在提高学生的生态环境意识和实践能力，培养学生对植物病虫害防治的兴趣。通过分析当前小学校园植物病虫害防治教育存在的问题，提出具体的设计方案与评价方法，以期为我国小学校园植物病虫害防治科普教育提供参考。

关键词：小学教育；植物病虫害防治；科普教育；实践活动；评价方法

一、问题的提出

（一）小学校园植物病虫害防治教育的重要性

1.提升学生的生态环境意识

在当今社会，生态环境问题日益严重，保护生态环境已成为每个人的责任。小学校园植物病虫害防治教育，可以帮助学生了解生态环境中