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- 2026-01-23 发布于江苏
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教学设计
课程基本信息
第一学
课例编号学科语文年级五学期
期
课题《古人谈读书》第一课时
书名:义务教育教科书语文五年级上册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
1.通过预习交流、同伴互助,能认识“耻、矣”等3个生字,读准多音字“识”,会
教学设计
课程基本信息
第一学
课例编号学科语文年级五学期
期
课题《古人谈读书》第一课时
书名:义务教育教科书语文五年级上册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
1.通过预习交流、同伴互助,能认识“耻、矣”等3个生字,读准多音字“识”,会
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