五年级【语文(统编版)】《搭石》第一课时-任务单.pdfVIP

学习任务单

课程基本信息

第一学

课例编号学科语文年级五学期

期

课题《搭石》第一课时

教科书书名：义务教育教科书语文五年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.了解单元主题，确定单元目标，能初步感受阅读速度与阅读理解的关系。

2.通过浏览整个单元的内容，能初步了解单元内容。

3.初读课文《搭石》，体会集中注意力阅读，学习不停顿、不回读的方法。

4.掌握多音字“间”在不同语境中的读音，学习正确规范地书写“懒、衡”等生字。

课前学习任务

自主了解提高阅读的方法

课上学习任务

【学习任务一】

初读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要停下来，不

要回读。

【学习任务二】

运用提高阅读速度的方法读课文，判断下列说法与课文内容是否相符。

1.搭石是人工建造的石头铺成的路。（）

2.在搭石上行走，走得快，易保持平衡。（）

3.面对面走到溪边，人们常谦让对方。（）

4.年轻人总会主动搀扶老人过搭石。（）

5.作者的家乡是一个民风淳朴善良，村民和睦友善，生活和谐美好的小乡村。（）

【学习任务三】

1.读一读词语表中的词语。

汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡

协调美感示意家常假如理所当然联结

2.读一读下列词语。

间隔谴责懒惰

脱鞋挽裤协调有序人影绰绰

3.读一读下面的句子。

利用午间休息，扮演舞台剧中斑马的我，在衣帽间里试穿了这件黑白相间的演出服。

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