五年级【语文(统编版)】《将相和》第一课时-教学设计.pdfVIP

课程基本信息

第一学

课例编号学科语文年级五学期

期

课题将相和（第一课时）

书名：义务教育教科书语文五年级上册

教科书

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

教学目标

1.能尽量连词成句地读课文，提高阅读速度，进一步感受阅读速度与阅读理解的关系。

2.能把握课文主要内容，分别概括“完璧归赵”“渑池会面”和“负荆请罪”三个故事内

容。

3.会认会写本课的生字新词，读准多音字“强、划”等读音。

教学过程

教学

时间主要师生活动

环节

一、（一）从文中查找故事发生背景。

导入

新（二）阅读《史记》有关小资料，了解出处。

课，

2分大致

钟了解

出处

二、（一）复习阅读方法。

初步

（二）初步知晓新学法。

2分感受

钟连词（三）小挑战。

成句

读的

方法

三、（一）交流阅读经验。

初步（二）体会运用连词成句读的方法。

尝试

运用

8分

钟方法

提高

阅读

速度

四、（一）概括每个故事主要内容。

借助

（二）概括课文主要内容。

连词

成句

4分

读的

钟

方法

概括

主要

内容

五、（一）学习生字新词

学习（二）交流词语意思

生字（三）布置课后任务

4分新

钟词，

布置

课后

任务