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语文（部编版）《围绕提纲写作文》课程PPT课件.pptx

语文（部编版）《围绕提纲写作文》课程欢迎来到《围绕提纲写作文》课程。本课程将帮助您掌握提纲写作的技巧和方法，提高写作效率。让我们一起探索如何构建清晰的写作框架，创作出条理分明、内容丰富的作文。作者：

导入：你会写作文吗？学生作文普遍困惑面对空白纸张时不知从何下笔，思绪混乱难以组织。常见写作难题内容散乱、结构混乱、偏离主题是学生写作的三大痛点。激发写作兴趣提纲写作能有效减轻写作焦虑，让构思变得轻松有序。

案例导入：两篇作文的对比有提纲的作文层次分明，结构清晰。中心突出，论述有力。过渡自然，前后呼应。学生写作信心足，效率高。无提纲的作文条理不清，思路混乱。内容重复，主次不分。前后矛盾，逻辑混乱。学生常感到迷茫，写作困难。

课程目标能围绕提纲写一篇有条理的作文实际应用能力掌握提纲写作步骤方法论掌握理解提纲写作作用认知基础

为什么要围绕提纲写作文？提高条理性与逻辑性提纲是文章的骨架，能让作文结构清晰，逻辑连贯。好比建房先打地基，提纲让文章稳固有序。防止内容散乱预先规划内容，避免写作中偏题、跑题。减少不必要的内容冗余和反复。提升写作效率明确写作方向，减少思考停顿。写作过程更加流畅，节省时间。

提纲写作的优势明确中心思想提纲帮助确定文章的核心观点，使全文围绕一个中心展开。避免主题模糊不清或主题频繁转换。梳理写作思路提前规划文章结构，理清各部分关系。让写作思路更加清晰，层次分明。便于检查补充通过提纲可以快速检查内容是否完整。及时发现逻辑漏洞，方便补充完善。

实际效果展示成绩显著提升运用提纲写作后，学生作文平均提高15分以上。写作效率提高写作时间缩短30%，内容质量却有明显提升。学生积极反馈提纲让我不再畏惧写作，思路更加清晰了！

提纲的基本结构标题简明扼要，点明主题开头引出话题，点明中心正文分段陈述，展开论述结尾总结全文，升华主题

标题制定技巧明确主题标题应准确反映文章的中心思想和写作内容。精炼准确字数简短，一般不超过十个字，直击要点。引人注目富有新意，能激发读者阅读兴趣和好奇心。

开头如何设计开篇点题开门见山，直接表明文章主题和写作意图。明确表达中心清晰呈现文章的核心观点或中心思想。吸引读者兴趣用引人入胜的开头激发读者继续阅读的兴趣。

正文要素安排分点论述按照要点分段，每段一个小主题内部层次观点-论据-分析的内部结构递进展开由浅入深，层层推进论证连贯过渡各段之间自然衔接，逻辑连贯

结尾方式与作用总结升华概括全文要点，提升到更高层次的思考。例如：诚信不仅是立身之本，更是社会和谐的基石。呼应开头与开头构成首尾呼应，形成完整统一。例如：回望开头的疑问，我们已找到答案...引发思考留下思考空间，让读者产生共鸣。例如：面对挑战，我们是选择逃避还是勇敢面对？

示例：简单提纲模板标题《成长中的一次挫折》开头引入挫折经历，点明主题正文一描述挫折事件经过正文二分析挫折带来的感受正文三叙述如何克服挫折正文四总结挫折带来的成长结尾升华主题，展望未来

主题选择的方法时令热点结合节日、季节、时事热点选择主题。如：清明节话传统、冬日温情、环保行动等。生活经验从日常生活中提炼有价值的经历。如：家庭温馨片段、社区活动体验。校园生活学习、友谊、社团活动等校园经历。贴近学生实际，容易产生共鸣。情感体验友情、亲情、成长感悟等情感主题。真情实感容易打动读者。

题材与立意的确定选题要明确写什么，立意要确定为什么写。好的立意应有深度，能引发思考。提纲写作首先要确定核心观点，然后围绕这一观点展开论述。

拟定主题的常见思路时事热点关注社会热点，表达自己的见解和思考。如：疫情防控、环保行动、科技创新等。校园生活贴近学生日常，写班级活动、师生情谊。如：难忘的运动会、感动的班会等。成长故事记录个人成长中的感悟和变化。如：克服困难的经历、获得成功的喜悦。

素材积累的渠道60%阅读积累从书籍、报刊中摘录精彩段落和事例25%生活观察记录日常生活中的见闻和感悟15%网络资源筛选优质网络文章和视频内容建立个人素材库，分类整理所积累的素材，方便写作时查找和使用。

素材整理技巧主题分类情感分类体裁分类人物分类事件分类其他方式有效的素材整理能提高写作效率。主题分类是最常用的方法，可根据个人习惯选择适合的整理方式。

素材与主题的结合相关性筛选选择与主题密切相关的素材，排除无关内容。典型性评估判断素材是否具有代表性，能否有力支持主题。契合度调整必要时对素材进行适当修改，使其更好地服务于主题。顺序安排根据逻辑关系和表达需要合理安排素材顺序。

逻辑结构分类时间顺序顺叙：按事件发展顺序倒叙：从结果到起因插叙：穿插相关事件空间顺序远近：由远到近或由近到远上下：自上而下或自下而上内外：由内而外或由外而内逻辑顺序总分：先总述后分述递进：由浅入深层层深入对比：正反对照凸显主题