2026年《一步不停歇 半步不退让》之《纠风治乱为民》观后感:破沉疴以革新 正风气以利民.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于广东
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2026年《一步不停歇 半步不退让》之《纠风治乱为民》观后感:破沉疴以革新 正风气以利民.docx

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《一步不停歇半步不退让》之《纠风治乱为民》观后感:破沉疴以革新正风气以利民

观影震撼:血泪交织的警示钟声

当电视荧屏亮起中央纪委国家监委宣传部与中央广播电视总台央视联合摄制的专题片《一步不停歇半步不退让》第一集《纠风治乱为民》时,一种沉重的窒息感瞬间攫住了我的心。片中详实还原的河南省信阳市罗山县案例,绝非寻常的警示教育素材,而是一记用鲜血和生命敲响的警钟——十名身居要职的干部在2025年3月的学习教育期间顶风违规吃喝,最终酿成一人死亡、九人被严肃处理的惨剧。这不仅是纪律的崩塌,更是对党和人民信任的致命背叛。

细细咀嚼事件脉络,其荒诞性令人扼腕。饭局组织者李献林,作为罗山县委原常委、政法委原书记,在3月21日刚参加完县委及县委政法委召开的中央八项规定精神学习教育部署会,甚至以“一把手”身份强调“确保落到实处”。然而次日中午,他竟亲自设宴款待上级叶金广,召集县检察院、公安局及市委政法委七名领导干部陪席。台上高谈阔论纪律规矩,台下却觥筹交错推杯换盏,这种赤裸裸的“两面人”行径,暴露出其政治意识的极端麻木与信仰根基的彻底溃烂。更令人发指的是,当夏宇酒后身亡的噩耗传来,李献林非但未及时上报,反而紧急召集参与者密谋掩盖真相,甚至向当地商人“借用”90万元私了补偿。县委书记余国芳明知报告失实却选择沉默,使这场本可及时止损的违纪事件演变为系统性失守的恶性案件。

这场仅花费7170元的饭局,背后隐藏的却是价值千金的信任崩塌。四瓶白酒下肚的不仅是五名干部的理智,更是群众对政法系统的最后期待。当专题片镜头扫过死者家属悲恸的面容,当听到李献林忏悔“老认为不会有事”的侥幸之语,我深切体悟到:违规吃喝从来不是“小节”问题,而是侵蚀党的肌体的毒瘤。它像无声的刀锋,割裂了党群之间的血肉联系,让“为民”二字在酒气熏天中变得苍白无力。

深度剖析:沉疴积弊的病灶溯源

这一惨痛案例绝非孤立现象,其深层病灶直指部分党员干部精神世界的全面塌方。党中央三令五申全面从严治党,可李献林们却将纪律视为“耳旁风”,根源在于理想信念的“总开关”彻底失灵。专题片中他坦言“言行不一致,存在侥幸心理”,这绝非个人忏悔的套话,而是折射出某些干部将中央精神当作“软约束”的普遍心态。他们误以为酒桌上的推杯换盏是“人情往来”,将挂账消费视作“工作需要”,实则暴露了权力观的严重扭曲——当“关键少数”把公权力异化为交际工具,纪律红线便在觥筹交错中悄然消融。

尤为值得警醒的是,这场饭局暴露出的“圈子文化”毒瘤。十名参与者中七人为领导班子成员,三人是单位“一把手”,本应是政治生态的“护林员”,却沦为污染源。他们以“陪餐”为名行“攀附”之实,表面看是“醉翁之意不在酒”,实则暗藏利益交换的算计。正如片中分析,李献林宴请上级叶金广,绝非单纯礼节,而是企图编织“关系网”为未来铺路。在政法系统这一守护公平正义的前沿阵地,领导干部若沉迷于“搭天线、拉山头”,无异于自毁长城。当夏宇的死亡被当作“突发疾病”瞒报时,我们看到的不仅是个人失德,更是整个系统监督机制的失效——从组织者到知情者层层失守,恰似多米诺骨牌般崩塌。

这种积弊的滋生,更与形式主义的学习教育密切相关。罗山县在事发前一天刚开完部署会,但学习效果形同虚设。某些干部将教育活动视为“走过场”,笔记记得工整却未入脑入心,口号喊得震天却未见诸行动。专题片揭示的深层矛盾在于:当纪律教育脱离思想淬炼,便沦为“雨过地皮湿”的表面文章。李献林在会上强调“落到实处”,转头却坐在酒桌上的荒诞,正是知行割裂的典型写照。这种“学归学、做归做”的顽疾,若不从根子上铲除,再严厉的禁令也会在酒杯中溶解。

自省践行:利民初心的时代叩问

作为长期扎根创作一线的观察者,这一案例对我而言无异于当头棒喝。它迫使我重新审视日常工作中那些看似微小的“人情往来”:当采访对象递来一杯茶、一包资料,是否也曾模糊了公私界限?专题片中李献林向商人“借用”90万元的细节,犹如一面照妖镜,映照出权力与资本勾连的危险边缘。这警示我们,无论身处何种岗位,都必须筑牢“亲”“清”关系的堤坝——与管理服务对象交往,既要保持温度,更要守住尺度。

更深层的触动来自对“为民”本质的再思考。党中央为何对违规吃喝“零容忍”?专题片用血淋淋的事实给出答案:群众最痛恨的不是干部收入微薄,而是特权思维下的奢靡之风。当李献林们用公款购买4000多元白酒时,可曾想过山区孩子渴求的那本新书?当他们密谋掩盖死亡真相时,可曾体会家属撕心裂肺的绝望?这些细节直指核心:作风建设的终极标尺,永远是民心向背。作为创作者,我常以笔为犁耕耘社会现实,却也需时时自问:作品是否真正扎根泥土?是否敢于为弱势群体发声?唯有将“利民”二字刻入灵魂,才能避免成为新时代的“李献林”。

由此及彼,我深刻认识到纪律教育必须实现“三个转变”:

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