成都市双流区九江新城小学2026年储备教师招聘备考题库附答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于山东
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成都市双流区九江新城小学2026年储备教师招聘备考题库附答案详解.docx

成都市双流区九江新城小学2026年储备教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、导致人煤气中毒的物质是()。

A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.一氧化碳

【答案】:D

【解析】本题考查导致人煤气中毒的物质。氮气是空气中含量最多的气体,化学性质稳定,一般情况下不会对人体产生毒害作用,不会导致煤气中毒。氧气是维持生命所必需的气体,人体通过呼吸吸入氧气进行新陈代谢,不会使人煤气中毒。二氧化碳是人体呼吸作用的产物,空气中含有一定量的二氧化碳,但在正常浓度下,它不是导致煤气中毒的物质。当空气中二氧化碳浓度过高时,会使人出现头晕、乏力等症状,但这不属于煤气中毒。一氧化碳是一种无色、无味、无臭的气体,它与血红蛋白的结合能力比氧气与血红蛋白的结合能力强得多。当人吸入一氧化碳后,一氧化碳会与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白失去携带氧气的能力,导致人体组织器官缺氧,从而引起中毒症状,严重时甚至会危及生命。因此,导致人煤气中毒的物质是一氧化碳。综上,答案为一氧化碳。

2、社会国民收入再分配的主要途径()。

A.投资

B.贷款

C.货币调控

D.国家财政预算

【答案】:D

【解析】社会国民收入再分配是指在初次分配结果的基础上,政府通过税收、社会保障、转移支付等手段,对各收入主体之间的收入进行再次分配的过程。国家财政预算是国家有计划地集中和分配资金的重要工具,通过财政预算可以对国民收入进行再分配,例如国家可以通过预算安排社会保障支出、财政补贴等,将一部分国民收入分配给需要扶持的群体和地区,以促进社会公平和经济的协调发展。投资是指经济主体为了获取预期收益,投入一定量的资金或资源用于特定项目或资产的经济活动,主要目的是追求经济效益,并非国民收入再分配的主要途径。贷款是银行或其他金融机构按一定利率和必须归还等条件出借货币资金的一种信用活动形式,主要是为了满足资金需求方的生产经营或消费等需求,不是国民收入再分配的主要手段。货币调控是指中央银行通过货币政策工具对货币供应量和信贷规模进行调节和控制,以实现宏观经济目标,如稳定物价、促进经济增长等,并非直接对国民收入进行再分配。所以社会国民收入再分配的主要途径是国家财政预算。

3、“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”是()中的著名诗句。

A.《长恨歌》

B.《鹃桥仙》

C.《揽鱼儿·雁丘词》

D.《神雕侠侣》

【答案】:A

【解析】该题考查对著名诗句出处的了解。题干所问“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”这句著名诗句的出处。“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”出自唐代诗人白居易的长篇叙事诗《长恨歌》,此诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。而《鹊桥仙》是词牌名,代表作品如秦观的《鹊桥仙·纤云弄巧》,其内容与题干诗句无关;《摸鱼儿·雁丘词》是元好问的作品,有“问世间,情为何物,直教生死相许”等名句,并非题干诗句的出处;《神雕侠侣》是金庸创作的长篇武侠小说,也不是该诗句的来源。所以正确答案应指向《长恨歌》。

4、下列不属于我国刑法中附加刑的是()。

A.没收财产

B.罚金

C.行政拘留

D.剥夺政治权利

【答案】:C

【解析】刑罚分为主刑和附加刑。附加刑包括没收财产、罚金、剥夺政治权利、驱逐出境,可独立适用也可附加适用。行政拘留是行政处罚的一种,并非刑事处罚中的附加刑,所以答案应选行政拘留。

5、()是公文的主体,同时也是公文最为重要的部分。

A.落款

B.编号

C.版头

D.正文

【答案】:D

【解析】公文有多个组成部分,各部分有不同的功能和作用。落款是公文结束时签署的发文机关名称和成文日期,它主要用于明确公文的制发主体和时间,并非公文主体和最重要的部分。编号一般是对公文进行的标识,方便公文的管理和查找,不承载公文的核心内容。版头位于公文首页上端,包含发文机关标志、发文字号等,主要起到识别和引导作用,也不是公文的主体。而正文是公文具体表达内容的部分,是公文核心信息的承载者,是公文的主体,也是最重要的部分。所以应选正文。

6、公开发布行政机关公文,必须经()批准。

A.上级机关

B.领导机关

C.有关机关

D.发文机关

【答案】:D

【解析】公开发布行政机关公文,需经发文机关批准。因为发文机关对公文的内容、性质、适用范围等最为了解,对公文是否适宜公开以及公开的范围、方式等有决定权。上级机关主要起到领导和指导作用,并非直接决定公文公开的主体;领导机关强调的是领导地位,不一定涉及公文公开的具体审批;有关机关表述太宽泛,没有明确指向。所以公开发布行政机关公文必须经发文机关批准。

7、下列选项中与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的哲理相同的是()。

A.读书破万卷,下笔如有神

B.近水知鱼性,近山识鸟音

C.欲知山中事,须问打柴人

D.路遥知马

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