2026年1月10日星期六
一栏:工作记录
1、第四次月考成绩分析
CM的6班超过2班,5班超过1班,11班超过10班,确实有点东西,之前11班一直被摔在后面,现在反超了,要分析得与失,学习对手的优点,改进自己的不足
2、历史:将重点内容细化成默写小纸条
强化对重点内容的背诵记忆
3、历史:默写的内容打在PPT上(估计是先让学生背诵指定内容,然后默写)
4、奖励学生奖品用好吃的零食(观察一下用什么样的零食)
5、默写的比较快,默写本上已经写到西欧社会,默写的比考试的多
我现在是考试的比默写的多,反思:启发的默写打牢基础才能在考试中更加从容、
6、作业批改的封面会有等级记录
二栏
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