一、引言
随着互联网技术的飞速发展,在线教育平台如雨后春
笋般涌现并勃发展。这些平台为广大用户提供了丰富多
样的学习资源和便捷灵活的学习方式,打破了时间与空间
的限制,使得教育资源能够更广泛地传播和共享。然而,
在海量用户与复杂交互行为的背景下,在线教育平台面临
着诸多挑战。其中,用户行为数
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