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10以内加减法练习题

一、10以内加减法练习的基本原则

在开始练习之前，我们首先要明确几个基本原则，以确保练习的有效性和趣味性：

1.由浅入深，循序渐进：从孩子已经掌握的点数、认数开始，逐步过渡到5以内的加减，再扩展到10以内。切勿急于求成，给孩子造成不必要的压力。

2.理解为先，操作辅助：在进行抽象数字运算前，尽量结合实物（如小积木、手指、水果等）进行演示和操作，让孩子真正理解“加”是合起来，“减”是拿走或分开的过程。

3.形式多样，注重趣味：单一的题海战术容易让孩子产生厌倦。可以通过数学游戏、卡片、图画、故事等多种形式进行练习，保持孩子的学习兴趣。

4.及时反馈，积极鼓励：孩子完成练习后，要及时给予反馈，肯定其进步，对于错误要耐心指导，帮助分析原因，保护孩子的学习积极性。

二、10以内加减法练习题

（一）5以内加减法热身

这部分练习旨在帮助孩子巩固对5以内数字的认知和基本加减概念的理解。

1.1+2=

2.3+1=

3.4+0=

4.2+2=

5.3+2=

6.5-1=

7.4-2=

8.3-3=

9.5-0=

10.4-1=

答案区：

1.3

2.4

3.4

4.4

5.5

6.4

7.2

8.0

9.5

10.3

（二）10以内加法练习

在熟练掌握5以内加减法的基础上，我们扩展到10以内。请小朋友认真计算：

1.2+5=

2.3+6=

3.7+2=

4.4+5=

5.1+8=

6.6+3=

7.5+5=

8.0+9=

9.3+4=

10.8+1=

11.2+7=

12.6+2=

13.4+4=

14.5+3=

15.7+3=

答案区：

1.7

2.9

3.9

4.9

5.9

6.9

7.10

8.9

9.7

10.9

11.9

12.8

13.8

14.8

15.10

（三）10以内减法练习

减法是加法的逆运算，请小朋友仔细思考，算出结果：

1.7-3=

2.9-4=

3.8-5=

4.10-6=

5.6-2=

6.9-0=

7.10-3=

8.8-8=

9.5-2=

10.7-0=

11.10-5=

12.9-3=

13.6-4=

14.8-2=

15.10-1=

答案区：

1.4

2.5

3.3

4.4

5.4

6.9

7.7

8.0

9.3

10.7

11.5

12.6

13.2

14.6

15.9

（四）10以内加减混合练习

现在我们来挑战一下混合运算，请注意看清运算符号哦！

1.3+5-2=

2.9-4+3=

3.2+6+1=

4.10-7-2=

5.4+4-5=

6.8-3+0=

7.5+2+2=

8.10-5-3=

9.1+7-4=

10.6-2+5=

答案区：

1.6

2.8

3.9

4.1

5.3

6.5

7.9

8.2

9.4

10.9

三、给家长的几点建议

1.营造轻松氛围：练习时，尽量让孩子在轻松愉快的状态下进行，避免在孩子疲劳或情绪不佳时强迫练习。

2.关注过程而非结果：当孩子出现错误时，不要一味指责，而是引导他们回顾计算过程，找出错误原因，帮助他们建立信心。

3.生活中的数学：将加减法融入日常生活，如分水果、数玩具、上下楼梯计数等，让孩子感受数学的实用性。

4.控制练习时长：根据孩子的年龄和注意力集中程度，合理安排练习时间，一般每次10-15分钟即可，贵在坚持。

5.鼓励多样性尝试：鼓励孩子用自己喜欢的方式（如画图、摆小棒、心算等）进行计算，尊重个体差异。

希望这份练习题能对您孩子的数学启蒙有所助益。记住，每个孩子都有自己的成长节奏，耐心和鼓励是最好的催化剂。祝您的孩子在数学的世界里快乐探索，稳步前进！