2026届高考一轮精准复习：作文审题立意训练+课件.pptxVIP

作文审题立意训练

阅读下面的材料，根据要求写作。“哗哗哗”的流水声，夹着拖拉机马达的吼声，好像是雄壮的交响曲。——马烽《三年早知道》风拂大地，麦浪翻滚；机器轰鸣，昼夜不息；仪表运转，数字跳动……在奋进中国的脚步里，劳动和奋斗始终是最强音。——《人民日报·光荣属于每一个挺膺担当的奋斗者》劳动筑根基，奋斗赴新程从麦浪到数字，劳动形式有变，奋斗底色不变以劳动为笔，绘奋斗中国主旋律：1、古今融通2、联系现实3、立足写作身份（当代青年）

（2019全国Ⅰ卷）“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。核心立意：“热爱劳动，从我做起”。2.劳动的意义：劳动是财富与幸福的源泉。中华民族的传统美德3.针对现实问题进行驳与立

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的主题是“以劳动筑基，绘青春华章”。古人云“民生在勤，勤则不匮”，精准道出劳动的本真价值——它是财富与幸福的源泉。从“夙兴夜寐，洒扫庭内”到农耕春种秋收，热爱劳动是中华民族的精神基因。如今这一基因在当代青年身上传承：90后工程师郭东妮扎根一线，用代码为智慧工厂赋能，攻克工业视觉难题；青年焊工裴先峰精益求精，斩获世界技能大赛奖牌，实现中国相关赛事突破。他们用实践证明，劳动始终是时代发展的核心动力。

但校园里，不少同学对劳动存在偏差认知：有的觉得学习繁忙，劳动挤占时间；有的依赖科技，认为未来劳动可由AI代劳；还有的嫌弃劳动辛苦，宁愿花钱请人代劳。这些想法的核心，是对劳动价值的漠视、对劳动传统的淡忘，值得我们深刻反思。诚然，AI能处理基础事务，却替代不了劳动中的专注与探索。劳动的意义不只在完成任务，更在锤炼意志、收获情感，这些精神财富是AI无法复制的。至于“花钱代劳”，更需警惕。劳动的苦累是成长的必修课，亲手实践的成就感金钱难买。更重要的是，这是对劳动者的不尊重——保洁阿姨凌晨清扫、食堂师傅早起备餐，他们的付出值得敬佩，而非用金钱消解。

作为新时代青年，我们应该认清，青年成长并非是闭门苦读的过程，劳动是我们认知世界、锤炼本领的重要途径。当下，我们正处于价值观与能力塑造的关键期，劳动能让我们跳出书本局限，锤炼协作、责任与解决问题的能力。日常微小的劳动实践，能让我们体悟“一分耕耘一分收获”的真理，明白青年担当从非纸上谈兵，而在脚踏实地的劳动中。唯有主动拥抱劳动，将劳动美德内化为自觉，才能筑牢成长根基，成长为敢担当、肯奋斗的新时代青年，用劳动助力中国梦。“功崇惟志，业广惟勤”。劳动创造未来，奋斗成就梦想。同学们，让我们从今日小事做起，用双手践行劳动精神，让热爱劳动的美德在复兴中学代代相传！我的演讲完毕，谢谢大家！

02、阅读下面的材料，根据要求写作。他想他的讲演还没有完，人们为什么鼓掌？或者是说错了！——萧红《孩子的讲演》我们生来就是为了成为自己，而不是成为某种正确的人。——荣格?接受所有人的批评，但保留自己的判断。——莎士比亚《哈姆莱特》以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。思辨类：1、对他人某一思想观点的判断2、同一事物现象有不同认识的辨析3、对二元或三元的多元概念进行逻辑判断

02、阅读下面的材料，根据要求写作。他想他的讲演还没有完，人们为什么鼓掌？或者是说错了！——萧红《孩子的讲演》我们生来就是为了成为自己，而不是成为某种正确的人。——荣格?接受所有人的批评，但保留自己的判断。——莎士比亚《哈姆莱特》以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。多材料：先找材料的相同，在交集基础上再看不同在他人镜像中看见真实自我超越他人评价的自我完成以自我灯塔引领他人认知

03、阅读下面的材料，根据要求写作。工匠打磨玉器时，总要留几分“余地”——玉雕上的云纹故意刻得稍浅，说是“便于后期调整神韵”；老师傅教徒弟砌墙，要求每块砖缝多留半毫米，笑称“给热胀冷缩留个活口”……这些“不做满”的智慧，在生活里也处处可见：画家在留白处藏意境，棋手在落子时留退路……人们总怕不够周全，却往往忽略，那些为“意外”留出的空间，恰是让事物更长久的智慧。如果我们给生活也留一点“空隙”，会怎样呢？请结合以上材料，写一篇论述性