土壤成分探究及对人类生产生活影响.pdfVIP

附件4

土壤中有什么

自主学习任务单

一、学习指南

1.课题名称：

教科版五年级上册科学（第三单元）——土壤中有什么

2.达成目标：

通过教学和完成《微课学习任务单》规定的任务后：

（1）通过观察和实验寻找土壤的成分。

（2）综合各种方法获得的信息，获得对土壤成分的正确认识。

（3）认识到土壤对生命以及人类生产生活的重要意义。

3.学习方法建议：

边边做记录，根据实验记录单进行描述。

4.课堂学习形式预告：

基于课前微课学习，课堂上将：

猜测土壤里有什么取土壤，进行初步观察通过把土壤浸入水中观察、用牙

签和放大镜观察进一步了解土壤中的成分通过来认识生物和土壤的关系

了解土壤的其他资料

二、学习任务

通过教学，完成下列学习任务：

1.知道：综合各种方法获得的信息，获得对土壤成分的正确认识。

2.掌握：用沉积的方法把土壤成分按颗粒的大小分成几层。

3.思考：土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，为我们了丰富的资源。

三、资源

四、困惑与建议