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高中英语课堂情境创设，提升口语表达能力研究论文

摘要：本文以高中英语课堂情境创设为研究核心，旨在探讨如何通过情境教学提升学生的口语表达能力。通过分析当前英语教学现状及情境教学的理论基础，本文提出了具体的情境创设策略，为高中英语教师提供实践指导。

关键词：高中英语；情境创设；口语表达能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前高中英语教学现状分析

随着全球化的推进，英语作为国际交流的重要工具，在我国高中教育中占据着举足轻重的地位。然而，在实际教学中，我们发现许多学生在英语口语表达方面存在一定的困难。首先，传统的教学模式过于注重语法和词汇的讲解，忽视了学生的实际应用能力培养。这使得学生在面对真实语境