原创力文档粤教科技版《科学》六年级上册 教学设计1
第14课《测试我们的反应》教学设计
一、教材分析
“测试我们的反应”是《科学》六年级上册第3单元“人体‘司令部’”的第1课。
本课让学生通过抓反应尺、膝跳反射等一系列活动，亲身体验不同的人受到环境刺激后
作出的反应速度不同，了解有的是不受大脑控制的，有的是受到大脑控制的，及这些
反应在人体的生命活动中起着不同的作用。
本课由两个活动组成。活动1“反应有多快”,本活动先让学生通过抓反应尺活
动，知道
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