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- 2026-01-23 发布于山西
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2025年初一语文春季专项训练卷解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请为下列加点的字注音。
(1)翘首以盼()(2)锲而不舍()(3)惟妙惟肖()(4)历历在目()
2.根据语境,为下列句中加点的词语选择最恰当的一项填入横线处。
(1)为了完成这项艰巨的任务,大家______努力,不怕困难。(A.即使B.无论C.既然D.因此)
(2)这幅画色彩______,细节描绘得非常精致。(A.轻快B.鲜艳C.丰富D.和谐)
(3)他俩虽然性格迥异,但合作起来十分______。(A.妥协B.和谐C.抵触D.矛盾)
3.下列句子中没有语病的一项是()
(A)通过这次社区服务,使我深刻体会到了劳动的价值和意义。(B)是否做好预防甲型H1N1流感工作,关系到每个公民的身体健康和生命安全。(C)在老师的精心指导下,他写作水平提高很快。(D)对于这个问题,大家都有同样的看法,没有分歧。
4.请将下列句子改为反问句,意思不变。
今天的我们不应该忘记历史赋予我们的责任。
5.请用“虽然……但是……”的关联词语,将下面两个句子合并成一句。
他很热爱学习。他遇到困难从不退缩。
二、阅读理解
(一)阅读下面的记叙文,完成第6-9题。
那是一个阴雨绵绵的下午,我独自一人走在放学的路上。天空灰蒙蒙的,雨点淅淅沥沥地打在脸上,带来一丝凉意。路过街角的小巷时,我看见一个衣衫褴褛的老乞丐正缩在角落里,怀里紧紧抱着一个破旧的布包,眼神里充满了无助和恐惧。当时,我心里有些犹豫,脚步也慢了下来。
就在这时,一个稚嫩的童声响起:“爷爷,您冷吗?我给您撑伞吧!”我循声望去,只见一个大约七八岁的小女孩,正用她那小小的身体,努力地想为老人遮挡雨势。她手里拿着一把不太大的雨伞,几乎全罩在了老乞丐的身上,自己半个身子都露在雨中,冻得瑟瑟发抖。老乞丐愣了一下,眼中闪过一丝惊讶,然后露出了温和的笑容,轻轻摸了摸小女孩的头。
我站在不远处,看着这一幕,心里涌起一股暖流。我不再犹豫,快步走到他们身边,也加入了撑伞的行列。那一刻,虽然我们四个人的身影在雨中显得那么渺小,但我的心却感到无比温暖。老乞丐接过我递过去的伞,连声道谢,眼神里充满了感激。小女孩也笑了,说:“谢谢叔叔,我们一起保护爷爷。”
雨渐渐小了,我们送老乞丐到了他常去的避雨处。临别时,老乞丐紧紧握住小女孩的手,说:“谢谢你,好孩子,你有一颗善良的心。”小女孩笑着回答:“爷爷,您也是好人,需要帮助的时候要勇敢地求助别人。”
望着他们渐渐远去的背影,雨后的空气格外清新,我的心里也充满了阳光。那一刻,我明白了,善良不需要惊天动地,一个微小的举动,一句温暖的话语,就能传递力量,就能照亮他人,也能温暖自己的心房。
6.文章主要写了哪件事?请用简洁的语言概括。
7.文中画线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?
8.“我心里涌起一股暖流”一句表达了“我”怎样的心理活动?
9.结合文章内容,谈谈你对“善良不需要惊天动地”这句话的理解。
(二)阅读下面的说明文,完成第10-12题。
汉字,是中华文化的瑰宝。它的演变过程,是古人智慧与审美的结晶。从甲骨文到金文,再到小篆、隶书、楷书,汉字的形态经历了漫长的变化。早期汉字多为象形,字形与所描绘的事物形状相似,如“日”像太阳,“月”像月亮,“木”像树木。这体现了古人对自然的观察和模仿。
随着社会发展,文字需要记录更复杂的信息,象形字逐渐难以满足需求,其结构趋于简化,笔画趋于规整,形成了后来的篆书和隶书。篆书圆转,笔画均匀,如同一件件精美的艺术品;隶书则方正,笔画舒展,为楷书的形成奠定了基础。
楷书,又称正书,是今天我们最为常用的字体。它的特点是字形方正,笔画清晰,结构匀称,易于辨认。学习楷书,不仅能帮助我们规范书写,提高审美能力,还能陶冶情操,培养耐心和专注力。掌握汉字的演变过程和书写规范,对于我们传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。
10.这篇短文说明的对象是什么?
11.文中画线的句子运用了什么说明方法?请再举一个类似的例子。
12.根据短文内容,简要说明汉字从象形到楷书演变的大致过程。
(三)阅读下面的古诗,完成第13-14题。
《题西林壁》
(宋)苏轼
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
13.这首诗描写了庐山的什么特点?请结合前两句诗说明。
14.诗人为什么“不识庐山真面目”?这给你什么启示?
三、语言运用
15.学校要举办一次以“劳动最光
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