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2026年特殊教育学校校长专业试题含答案

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.特殊教育学校校长在制定学校发展规划时，应优先考虑以下哪项因素？

A.学校财务状况

B.学生个体差异需求

C.社区资源整合

D.教师职称评定

2.在融合教育背景下，特殊教育学校校长应如何协调普通班与特殊班之间的资源分配？

A.严格按照班级人数分配

B.根据学生特殊需求动态调整

C.仅保障特殊班优先权

D.由教师自行协商解决

3.特殊教育学校校长在评估教师专业发展效果时，应重点关注以下哪项指标？

A.教师发表论文数量

B.学生行为改善程度

C.教师培训参与次数

D.学校考核排名

4.针对自闭症谱系障碍学生的教育，特殊教育学校校长应倡导以下哪种教学模式？

A.大班授课为主

B.个别化教育计划（IEP）

C.传统学科教学

D.纯粹行为矫正

5.在特殊教育学校管理中，校长应如何平衡行政工作与教学指导时间？

A.优先处理行政事务

B.设定固定比例的行政与教学时间

C.完全以教学为主，忽略行政

D.随机安排工作优先级

6.特殊教育学校校长在处理家长投诉时，应遵循以下哪种原则？

A.快速回应，回避矛盾

B.听取家长意见，科学解释

C.强调学校规定，拒绝协商

D.由教师单独处理投诉

7.在推动特殊教育信息化建设时，校长应优先保障以下哪项技术应用？

A.电子白板

B.沟通辅助设备

C.远程教学平台

D.智能安防系统

8.特殊教育学校校长在制定年度预算时，应重点保障哪项支出？

A.校园维修费用

B.学生辅助器具购置

C.职工福利待遇

D.公共活动经费

9.在跨区域特殊教育合作中，校长应如何促进资源共享？

A.严格限制资源流动

B.建立区域资源交换平台

C.仅与邻近学校合作

D.由上级部门统一调配

10.特殊教育学校校长在评估教学质量时，应采用以下哪种方式？

A.问卷调查教师满意度

B.观察学生课堂表现

C.比较升学率

D.听取行政领导意见

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

1.特殊教育学校校长在开展家校合作时，应采取哪些措施？

A.定期举办家长培训

B.建立家长委员会

C.通过社交媒体沟通

D.要求家长参与教学管理

2.在特殊教育学校管理中，校长应如何保障学生安全？

A.制定应急预案

B.加强校园监控

C.定期心理疏导

D.减少学生户外活动

3.特殊教育学校校长在推动教师团队建设时，应关注哪些方面？

A.跨学科协作能力

B.特殊教育技能培训

C.情绪管理能力

D.行政协调能力

4.在特殊教育学校课程改革中，校长应如何体现学生个体差异？

A.开设分层课程

B.引入融合教育模式

C.优化评估方式

D.减少学科数量

5.特殊教育学校校长在应对政策变化时，应采取哪些策略？

A.加强政策学习

B.组织教师培训

C.建立反馈机制

D.固守传统做法

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

1.特殊教育学校校长无需参与招生工作。（×）

2.融合教育意味着所有特殊学生必须进入普通班级。（×）

3.特殊教育学校校长应定期评估学生辅助器具的使用效果。（√）

4.校长在处理教师劳动争议时，可直接决定奖惩。（×）

5.特殊教育学校校长无需关注学生心理健康问题。（×）

6.校长应优先保障特殊班教师的专业培训经费。（√）

7.特殊教育学校校长无需参与社区资源整合。（×）

8.校长在制定学校发展规划时，应完全依赖上级指示。（×）

9.特殊教育学校校长应定期开展家长满意度调查。（√）

10.校长无需对学校的财务状况负责。（×）

四、简答题（共5题，每题4分，共20分）

1.简述特殊教育学校校长在推动融合教育时应采取哪些措施。

答：

-建立融合教育课程体系；

-加强教师融合教育培训；

-促进普通班与特殊班资源共享；

-开展家校合作，引导家长支持融合教育。

2.特殊教育学校校长如何评估学生的个别化教育计划（IEP）效果？

答：

-通过观察学生行为改善；

-收集教师反馈；

-家长参与评估；

-定期调整IEP内容。

3.简述特殊教育学校校长在处理家长投诉时应遵循的步骤。

答：

-认真倾听家长诉求；

-调查核实情况；

-科学解释学校政策；

-提出解决方案并跟进。

4.特殊教育学校校长如何利用信息化技术提升教学质量？

答：

-推广辅助沟通工具；

-利用在线资源开展个别化教学；

-建立电子档案系统，记录学生成长；

-开展远程教研活动。

5.简述特殊教育学校校长在推动教师专业发展时应关注哪些方面。

答：

-提供特殊教育技能培训；

-鼓励跨