高中地理实践力培养策略:基于户外教育活动的实践研究论文.docx

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高中地理实践力培养策略:基于户外教育活动的实践研究论文

摘要:本文通过分析当前高中地理教学中实践力培养的必要性,探讨基于户外教育活动的实践策略,旨在提高学生的地理实践能力,促进其综合素质的提升。关键词:高中地理,实践力,户外教育活动,培养策略

一、背景分析

(一)户外教育活动在高中地理教学中的重要性

1.提高学生的地理素养

户外教育活动将学生带入真实的地理环境中,使他们在直观感受自然地理现象的同时,深入理解地理知识。这种亲身体验有助于激发学生的学习兴趣,提高他们的地理素养。在户外活动中,学生可以亲身感受地形、气候、植被等地理要素的变化,从而加深对地理知识的理解和记忆。

2.培养学生的实践能

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