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基于核心素养的初中信息技术课程教学模式探究与信息处理能力培养论文

摘要：

在当今信息时代，信息技术教育已成为培养学生核心素养的重要途径。本文旨在探究基于核心素养的初中信息技术课程教学模式，分析其对学生信息处理能力的培养作用。通过梳理核心素养内涵，剖析信息技术课程特点，提出针对性的教学模式，以期为我国初中信息技术教育改革提供参考。

关键词：核心素养；初中信息技术；教学模式；信息处理能力

一、引言

（一）核心素养的内涵及其重要性

1.内容一：核心素养的提出背景

随着我国教育改革的深入，核心素养成为教育界关注的焦点。核心素养是指学生在终身学习过程中所形成的适应社会发展和个人成长的关键能力和必备品格