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小学信息科技算法思维培养策略与案例分析论文

**摘要**：随着信息科技的迅猛发展，算法思维已成为现代公民必备的素养之一。小学阶段作为思维培养的关键时期，如何有效提升学生的算法思维能力成为教育界关注的焦点。本文通过分析当前小学信息科技教学中存在的突出问题，提出针对性的算法思维培养策略，并结合具体案例进行深入探讨，旨在为小学信息科技教学提供理论与实践参考。

**关键词**：小学信息科技；算法思维；培养策略；案例分析

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**一、问题的提出**

在当前小学信息科技教学中，算法思维培养的重要性日益凸显，然而实际教学中仍存在诸多问题，亟待解决。

（一）1.教学内容与算法思维脱节

当前小学信息科技教材