2026福建福州市连江县优秀教育人才（榕博汇）及优秀退役运动员招聘16人备考题库参考答案详解.docxVIP

2026福建福州市连江县优秀教育人才（榕博汇）及优秀退役运动员招聘16人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、上图所示区域确立的发展格局为（）。

A.“一极、两带、两翼”

B.“一圈、三区、三带”

C.“一轴、两翼、三极、多点”

D.“一枢纽、两中心、三基地”

【答案】：C

【解析】本题需判断所示区域确立的发展格局。要准确作答本题，关键在于对各个发展格局相关内容的熟悉与准确区分。各个选项所代表的发展格局是不同区域或不同发展规划下提出的。对于本题所涉及区域，正确的发展格局是一轴、两翼、三极、多点。其他几个选项分别代表不同区域的发展格局。“一极、两带、两翼”、“一圈、三区、三带”以及“一枢纽、两中心、三基地”并不适用于本题所示区域。

2、下列不会使均衡国民收入增加的情况是（）。

A.税收减少

B.投资增加

C.政府购买增加

D.税收增加

【答案】：D

【解析】均衡国民收入受多种因素影响，税收减少、投资增加、政府购买增加都会使国民收入增加；而税收增加会抑制消费和投资，从而不会使均衡国民收入增加。

3、美国《1787年宪法》具有一定“民主性”，其内容中最能体现这一性质的是（）。

A.三权分立

B.总统和议员由人民选举产生

C.允许奴隶制存在

D.人民有言论、出版、集会和信仰自由

【答案】：B

【解析】该题主要考查对美国《1787年宪法》“民主性”体现内容的理解。三权分立是权力分配和制衡的原则，它主要是为了防止权力的过度集中，避免出现专制统治，重点在于权力结构的设计，并非直接体现出民主选举、民众参与政治等民主性的核心内涵。总统和议员由人民选举产生，这一机制赋予了民众选举国家重要政治人物的权利，使民众能够通过投票表达自己的政治意愿，参与到国家政治生活中，直接体现了民主选举的原则，是宪法具有“民主性”的重要表现。允许奴隶制存在体现的是美国宪法的局限性，奴隶不被视为完全意义上的公民，没有政治权利，这与民主所倡导的平等、自由、人人享有权利等理念相悖，不能体现宪法的“民主性”。人民有言论、出版、集会和信仰自由虽然是民主社会公民的重要权利，但在当时的《1787年宪法》中并未明确提及这些权利，而是在后来的《权利法案》中才得以补充规定，所以不能从《1787年宪法》本身内容中体现出这方面的“民主性”。综上，最能体现美国《1787年宪法》“民主性”的是总统和议员由人民选举产生。

4、《全面深化前海深港现代服务业合作区改革开放方案》指出构建对外开放新格局的重要举措，对推进粤港澳大湾区建设、支持深圳建设（）先行示范区、增强香港同胞对祖国的向心力具有重要意义。

A.陆海联动发展枢纽

B.内陆开放型经济试验区

C.中国特色社会主义先行示范区

D.海洋经济区

【答案】：C

【解析】该题主要考查对《全面深化前海深港现代化服务业合作区改革开放方案》相关意义的了解。构建对外开放新格局这一举措与深圳的发展定位紧密相关。深圳的发展目标是建设中国特色社会主义先行示范区，《全面深化前海深港现代化服务业合作区改革开放方案》的实施，对推进粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、增强香港同胞对祖国的向心力具有重要意义。陆海联动发展枢纽通常与具有特定地理位置和交通优势的区域相关，并非深圳的核心定位；内陆开放型经济试验区主要侧重于内陆地区探索开放发展的模式，与深圳的情况不符；海洋经济区主要突出海洋经济的发展，并非该方案所着重强调与深圳建设相关的核心内容。因此正确答案是中国特色社会主义先行示范区。

5、定性分析方法也称（），该方法包含价值分析、可行性分析、德尔菲法、超理性分析法、主观概率预测法等。

A.主观决策方法

B.客观决策方法

C.对象决策方法

D.主体决策方法

【答案】：A

【解析】定性分析方法是凭借分析者的直觉、经验，运用判断、推理的思维方式，对事物的性质、发展趋势等进行分析的方法。它依赖于人的主观判断和经验，所以定性分析方法也称主观决策方法。而客观决策方法强调依据客观数据和事实进行决策；题目中不存在“对象决策方法”和“主体决策方法”的常见说法。因此本题应选主观决策方法。

6、组织文化涵盖文化观念、价值观念、道德规范、行为准则、历史传统、文化环境等内容。其中（）是组织文化的核心。

A.文化观念

B.价值观念

C.道德规范

D.行为准则

【答案】：B

【解析】组织文化涵盖文化观念、价值观念、道德规范、行为准则、历史传统和文化环境等方面。价值观念是组织文化的核心，它为组织成员提供了共同的价值取向和行为指引，决定着组织的目标、决策和行动，影响着组织成员的思维方式和行为模式。其他的文化观念、道德规范、行为准则等都是围绕价值观念展开，并在一定程度上受价值观念的影响和制约。

7、“修身、齐家、治国、平天下”出自（