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高校学生暑期社会实践管理办法

第一章总则

为深入贯彻落实立德树人根本任务，引导广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，培养其社会责任感、创新精神和实践能力，规范我校学生暑期社会实践活动的组织与管理，确保实践活动有序、安全、有效地开展，结合我校实际，特制定本办法。

本办法适用于我校全日制本科生、研究生参加的各类暑期社会实践活动。暑期社会实践是指学生在暑假期间，在学校、学院统一组织或教师指导下，或经学校备案后自行组织，围绕一定主题开展的具有明确目标和教育意义的校外实践活动。

暑期社会实践活动应坚持育人为本、理论联系实际、安全第一、规范有序、注重实效的原则，紧密围绕国家发展战略和社会需求，结合学校人才培养目标和学生专业特点，精心设计实践内容，创新实践形式，提升实践质量。

第二章组织领导与职责分工

学校成立暑期社会实践工作领导小组，由分管校领导任组长，成员包括党委宣传部、学生工作部（处）、教务处、科研处、财务处、保卫处、校团委等部门负责人。领导小组负责统筹规划、宏观指导和协调解决暑期社会实践工作中的重大问题。

校团委作为暑期社会实践工作的牵头组织部门，负责制定年度实践工作方案，组织开展实践项目的申报、评审、立项，协调校内外资源，组织指导教师培训，开展实践活动的宣传动员、过程跟踪、总结表彰及成果转化等工作。

各学院应成立由党政负责人任组长的暑期社会实践工作小组，具体负责本学院实践活动的宣传发动、项目策划、团队组建、指导教师选派、安全教育、过程管理、经费初审与报销、总结评优等工作，确保实践活动落到实处。

学校相关职能部门应根据各自职责，为暑期社会实践活动提供必要的支持与保障。例如，财务处负责实践经费的审核与拨付，保卫处负责协助开展安全教育及突发事件的应急协调，教务处、科研处可将符合条件的社会实践成果纳入相关教学环节或科研支持范畴。

指导教师是学生暑期社会实践活动的直接责任人，负责指导学生确定实践主题、制定实践方案、开展调研学习、进行安全防范教育、指导实践过程、撰写实践报告，并对实践成果进行审核与评价。

第三章实践内容与形式

暑期社会实践内容应坚持思想引领与能力培养相结合，紧密围绕国情社情观察、政策理论宣讲、乡村振兴服务、科技创新推广、文化传承创新、生态环境保护、志愿服务关爱、专业实习实训等主题展开，鼓励学生结合所学专业知识，深入基层、深入社区、深入企业，开展具有针对性和实效性的实践活动。

实践形式可灵活多样，包括团队实践与个人实践相结合，集中实践与分散实践相结合。鼓励组建跨学科、跨年级的实践团队。常见的实践形式有社会调研、公益服务、企业实习、科技帮扶、支教助学、红色寻访、文化采风等。学校将根据年度重点工作，推出若干示范性实践主题方向，引导学生积极参与。

第四章实践活动的组织与管理

项目申报与立项：每年暑期前，校团委发布社会实践活动通知，各学院组织学生申报。申报团队或个人需提交实践方案，明确实践主题、目的意义、主要内容、实施步骤、预期成果、安全预案、经费预算等。学院对申报项目进行初审，择优推荐至学校。校团委组织专家进行评审，确定立项项目及资助级别。

行前培训与动员：学校及各学院应对实践团队成员和指导教师进行行前培训，内容包括思想政治教育、政策理论学习、实践技能指导、安全纪律教育、文明礼仪规范、调研方法、报告撰写、媒体素养及应急处理常识等。未参加培训或培训不合格者，不得参与社会实践活动。

过程管理与指导：实践过程中，团队负责人应及时向指导教师和学院汇报实践进展情况。指导教师应加强对学生实践过程的远程或现场指导，关注学生安全与思想动态。学校及学院将通过多种方式对实践活动进行抽查与督导。实践团队应遵守实践单位规章制度，尊重当地风俗习惯，展现我校学生良好风貌。

安全管理：安全是社会实践的首要前提。各学院须高度重视实践安全工作，建立健全安全责任制。实践团队出发前必须购买人身意外伤害保险。严禁组织学生到自然灾害易发区、疫情中高风险区、边远艰苦且安全无保障地区开展实践活动。实践过程中，学生应提高安全防范意识，注意交通、人身、财产、饮食卫生等安全。如遇突发事件，应立即启动应急预案，并第一时间向指导教师、学院和学校报告。

总结与成果提交：实践活动结束后，参与者须及时撰写实践报告。实践报告应真实反映实践情况，包含实践概况、主要成果、心得体会、问题分析及对策建议等。团队实践还需提交团队总结报告、活动照片、视频资料、媒体报道等佐证材料。所有材料需经指导教师审核签字后，按要求报送学院和校团委。

第五章考核与评优

学校将暑期社会实践纳入学生综合素质评价体系。学生参加社会实践的情况，将作为评奖评优、推荐免试研究生等工作的重要参考依据之一。具体考核办法由各学院结合实际制定。

实践考核以过程表现与实践成果相结合为原则，主要考察学生在实践活动中的态度、参与度