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- 2026-01-24 发布于安徽
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第5课时认识长方形和正方形
课题
认识长方形和正方形
课型
新授课
教学内容
教科书第84-86页内容
教学目标
1.结合观察、操作活动,能够用自然的语言描述长方形和正方形的特征。掌握长方形“对边相等,四个角是直角”、正方形“四条边相等,四个角是直角”的特征,能准确辨认长方形、正方形。
2.在探究活动中感受图形的特征美,激发对图形研究的好奇心。体验数学探究的乐趣。
教学重点
让学生探究并掌握长方形、正方形的边和角的特征。
教学难点
让学生理解长方形与正方形特征的联系与区别。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、创设情境,导入新课
课件出示例题6情境图。
教师
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