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2026广东佛山顺德区杏坛中学招聘高中语文地理临聘教师2人备考题库及答案详解(最新).docx

2026广东佛山顺德区杏坛中学招聘高中语文地理临聘教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是儒家的重要代表人物,其思想较为激进,既主张“隆礼”,又要求“重法”,还主张“性恶”论,提出了“人之性恶,其善者伪也”的著名观点。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

【答案】:C

【解析】本题可根据各思想家的思想主张来判断正确答案。儒家是中国古代重要的思想流派,其代表人物众多,思想也各有特点。主张“隆礼”“重法”,提出“性恶”论以及“人之性恶,其善者伪也”观点的思想家,其思想既重视礼仪规范,又强调法律的作用,并且认为人性本恶,善良是后天人为培养的。孔子是儒家学派的创始人,他的思想核心是“仁”和“礼”,强调个人的道德修养和社会秩序的维护,但并没有明确提出“重法”和“性恶”论,因此该思想家不是孔子。孟子同样是儒家的重要代表人物,他主张“性善论”,认为人天生具有善良的本性,与题目中“性恶”论的观点不符,所以该思想家不是孟子。荀子是儒家的重要代表之一,他的思想较为激进,既主张“隆礼”,强调礼仪制度的重要性,又要求“重法”,重视法律的规范作用。同时,他提出了“性恶”论,认为“人之性恶,其善者伪也”,即人性本恶,善良是后天人为的结果,这与题目表述完全相符,所以该思想家是荀子。老子是道家学派的创始人,其思想核心是“道”,主张顺应自然、无为而治,与儒家思想以及题目中所描述的“隆礼”“重法”“性恶”论等内容均不相关,所以该思想家不是老子。综上,答案是荀子。

2、下列物质对人类影响最小的是()。

A.二氧化硫

B.氩

C.臭氧

D.二氧化碳

【答案】:B

【解析】本题可根据各物质的性质及对人类的影响,来判断哪种物质对人类影响最小。首先分析各物质:-二氧化硫是一种常见的大气污染物,它具有刺激性气味,易溶于水形成亚硫酸等物质。当二氧化硫排放到大气中,会形成酸雨,酸雨不仅会对土壤、水体、植物等造成严重破坏,还会腐蚀建筑物和文物古迹等,对生态环境和人类的生产生活产生较大危害,例如会影响农作物的生长从而影响粮食产量,还可能危害人体呼吸系统等。-氩是一种稀有气体,在空气中含量约为0.934%。它的化学性质极为稳定,一般情况下很难与其他物质发生化学反应。在日常生活和生产中,氩通常被用作保护气,比如在焊接金属时,用氩气隔绝空气,防止金属在高温下被氧化。由于其化学性质稳定且在自然环境中以相对稳定的状态存在,所以氩对人类的正常生命活动和周围环境基本没有明显的不良影响,对人类的影响最小。-臭氧具有强氧化性。在平流层中,臭氧能吸收太阳光中的紫外线,形成臭氧层,就像地球的保护伞一样,保护地球上的生物免受紫外线的过度照射,对人类生存至关重要。但在近地面,如果臭氧浓度过高,会刺激人体呼吸道和眼睛,危害人体健康,同时也会对植物等造成损害。-二氧化碳是一种常见的温室气体,它在自然界的碳循环中起着重要作用。适量的二氧化碳是植物进行光合作用的原料之一,对维持生态系统的平衡有一定意义。然而,随着人类活动排放的二氧化碳不断增加,导致全球气候变暖,引发冰川融化、海平面上升、极端气候事件增多等一系列环境问题,对人类的生存和发展构成严重威胁。综上所述,对人类影响最小的物质是氩。

3、马克思主义认识论最基本的观点是()。

A.唯心主义

B.矛盾主义

C.发展变化

D.实践主义

【答案】:D

【解析】本题考查马克思主义认识论最基本的观点。马克思主义认识论坚持实践第一,实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。实践是人类认识的基础和来源,人们通过实践活动改造世界,同时也在实践中认识世界。实践贯穿于认识的全过程,推动认识的产生、发展和深化。唯心主义是与唯物主义相对立的哲学基本派别,它强调精神、意识第一性,物质第二性,物质依赖意识而存在,与马克思主义认识论所强调的实践观点无关。矛盾主义并非一个准确的哲学概念,马克思主义哲学强调矛盾的观点,即对立统一规律,但这并不是马克思主义认识论最基本的观点。矛盾规律揭示了事物发展的源泉和动力,是唯物辩证法的实质和核心。发展变化是辩证法的观点,辩证法强调世界是普遍联系和永恒发展的,但发展变化本身不是马克思主义认识论最基本的观点,认识论更强调认识与实践的关系。综上,马克思主义认识论最基本的观点是实践主义。

4、以下关于大数据特征的说法中,错误的是()。

A.数据类型多样

B.数据由垄断企业获取

C.数据价值大

D.数据规模大

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对大数据特征的理解。大数据具有数据规模大、数据类型多样、数据价值大以及处理速度快等特点。数据规模大指的是数据量极其庞大,远远超过传统数据的范畴;数据类型多样意味着大数据不仅包含传统的结构化数据,还涵盖了大量的非结构化和半结构化数据,如文本、图像、

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