结合信息技术初中数学高阶思维培养策略研究论文.docx

结合信息技术初中数学高阶思维培养策略研究论文

摘要：本文针对初中数学教学中高阶思维的培养，结合信息技术的应用，探讨了有效的教学策略。通过对信息技术与数学教学融合的必要性、现状以及策略的分析，为初中数学教师提供了一种培养学生高阶思维的有效途径。

关键词：信息技术；初中数学；高阶思维；培养策略

一、引言

（一）1.信息技术在初中数学教学中的应用日益广泛

随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用也日益深入。作为一种辅助教学手段，信息技术为初中数学教学提供了丰富的教学资源和便捷的教学工具。借助信息技术，教师可以打破传统的教学模式，创设生动、有趣的教学情境，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

2.初中