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2025年教师资格证《小学英语》真题集

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。

A.收费教育B.公办或者民办C.公办或者民办，并依照国家规定收取费用D.免费教育

2.小学英语教师在课堂中鼓励学生大胆开口，不怕犯错，这主要体现了（）的职业道德规范。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

3.核心素养导向的小学英语课程，其核心目标是培养学生（）。

A.掌握大量的英语词汇和语法规则B.流利地进行英语口语交流C.形成初步的综合语言运用能力D.获得英语学科的高考高分

4.在小学英语教学中，字母“f”和“ph”发音相同，教师可以将其归为一类进行教学，这运用了（）的教学原则。

A.系统性原则B.直观性原则C.螺旋式上升原则D.巩固性原则

5.“Let’schant!”是小学英语教材中常见的环节，其主要目的是（）。

A.培养学生的阅读理解能力B.扩大学生的词汇量C.培养学生的节奏感和语音语调D.提高学生的写作水平

6.小学英语教师在教“apple”时，拿出真实的苹果让学生触摸、观察，这主要运用了（）的教学方法。

A.讲授法B.演示法C.讨论法D.练习法

7.“TeachchildrentolearnEnglishthroughsongs,gamesandstories.”这句话体现了小学英语教学（）的特点。

A.科学性B.趣味性C.实践性D.综合性

8.小学英语课堂中，“Groupwork”活动的主要目的是（）。

A.让所有学生都开口说英语B.培养学生的合作意识和能力C.快速完成教学任务D.提高学生的英语成绩

9.在小学英语教学中，教师常用“Goodjob!”、“Welldone!”等词语来鼓励学生，这属于（）的评价方式。

A.综合性评价B.形成性评价C.总结性评价D.过程性评价

10.小学英语教师设计教学活动时，首先要考虑的是（）。

A.活动的趣味性B.教师的个人喜好C.学生的认知水平和学习需求D.教材的内容

11.“Task-basedlanguageteaching”强调（）。

A.语言知识的学习B.语言技能的训练C.在完成具体任务中学习语言D.语法规则的讲解

12.小学英语教材中经常包含“Storytime”环节，其主要目的是（）。

A.培养学生的语法意识B.扩大学生的词汇量C.培养学生的阅读兴趣和初步的阅读能力D.提高学生的写作技巧

13.“Don’tbenervous,everyonemakesmistakes.”这句话体现了小学英语教师在课堂管理中应遵循（）的原则。

A.严格性B.严厉性C.宽容性D.简单性

14.使用多媒体课件进行教学，其主要优势在于（）。

A.可以完全取代教师的讲解B.可以使课堂更加生动有趣，提高学生的学习兴趣C.可以节省大量的教学时间D.可以自动提高学生的英语水平

15.小学英语教学评价应注重（）。

A.对学生英语水平的横向比较B.对学生英语水平的纵向比较C.仅关注学生的考试成绩D.仅关注学生的课堂表现

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述小学英语教师应具备的基本素质。

17.简述小学英语课堂中游戏教学法的作用。

18.简述小学英语教师进行教学反思的途径。

19.简述“双减”政策背景下，小学英语教学应如何调整。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

20.阅读下列材料，并回答问题：

教师在教“Animals”这一单元时，设计了以下活动：首先，播放一段关于动物的短视频；然后，带领学生认读各种动物单词；接着，组织学生进行“Guessinggame”（猜动物游戏）；最后，布置作业，让学生画自己喜欢的动物并写上单词。

问题：

（1）该教师主要运用了哪些教学方法？请简要说明。

（2）请分析该教师设计的活动对学生英语学习有哪些积极影响。

21.阅读下列材料，并回答问题：

小明是某小学三年级英语课的学生，他性格内向，平时上课不太愿意开口回答问题，但