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高中化学核心素养培养与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学核心素养的培养与教学策略，通过对当前教育背景下化学教学的现状分析，提出相应的教学策略，以促进高中生化学核心素养的提升。关键词：高中化学，核心素养，教学策略，现状分析

一、引言与背景

（一）1.高中化学核心素养的内涵及其重要性

随着教育改革的不断深入，高中化学教学目标已从单一的知识传授转向全面培养学生的核心素养。高中化学核心素养主要包括科学素养、创新素养、实践素养和人文素养四个方面。科学素养是指学生能够运用化学知识解释自然现象和解决实际问题；创新素养强调学生在化学学习过程中的创新思维和创新能力；实践素养关注学生将化学知识应用于实