2026年高考化学二轮复习课下巩固检测练(三十七)高考大题整体突破——化学工艺流程.docxVIP

[课下巩固检测练(三十七)]高考大题·整体突破——化学工艺流程

(非选择题每题10分)

1．(2025·云南高考)从褐铁矿型金-银矿(含Au、Ag、Fe2O3、MnO2、CuO、SiO2等)中提取Au、Ag，并回收其它有价金属的一种工艺如下：

已知：①金-银矿中Cu、Mn元素的含量分别为0.19%、2.35%。

②25℃时，Mn(OH)2的Ksp为1.9×10-13。

回答下列问题：

(1)基态Cu原子的价层电子排布式为________。

(2)“还原酸浸”时，MnO2反应的离子方程式为___________________________________。

(3)“浸金银”时，Au溶解涉及的主要反应如下：

①Au＋5S2Oeq\o\al(2-,3)＋[Cu(NH3)4]2+===[Au(S2O3)2]3-＋[Cu(S2O3)3]5-＋4NH3

②4[Cu(S2O3)3]5-＋16NH3＋O2＋2H2O===4[Cu(NH3)4]2+＋4OH－＋12S2Oeq\o\al(2-,3)

上述过程中的催化剂为________。

(4)“沉铜”前，“滤液1”多次循环的目的为________________________

_______________________________________________________。

(5)根据“还原酸浸”“氧化”，推断Fe3+、Cu2+、MnO2的氧化性由强到弱的顺序为__________________。

(6)25℃“沉铁”后，调节“滤液4”的pH至8.0，无Mn(OH)2析出，则c(Mn2+)≤________mol·L-1。

(7)一种锑锰(Mn3Sb)合金的立方晶胞结构如图。

①该晶胞中，每个Sb周围与它最近且相等距离的Mn有________个。

②NA为阿伏加德罗常数的值，晶胞边长为anm，则晶体的密度为________g·cm-3(列出计算式即可)。

解析：由流程可知，矿石经“还原酸浸”，Fe2O3、MnO2被还原为Fe2+和Mn2+，CuO被溶解为Cu2+，Au、Ag、SiO2不溶，进入“滤渣1”；“沉铜”时，Cu2+被铁粉还原为Cu；“氧化”时Fe2+被氧化为Fe3+；“沉铁”时，Fe3+转化为沉淀，后续转化为氧化铁；“沉锰”时，Mn2+沉淀为碳酸锰。“浸金银”时，Au、Ag被混合液浸出，后续提炼出Au、Ag。

(3)[Cu(NH3)4]2+参与了反应①，但在反应②又重新生成，其质量和性质在反应前后没发生变化，因此，上述过程中的催化剂为[Cu(NH3)4]2+。

(6)25℃“沉铁”后，调节“滤液4”的pH至8.0，此时c(OH－)＝10-6mol·L-1，无Mn(OH)2析出，根据Mn(OH)2的Ksp为1.9×10-13，则c(Mn2+)≤eq\f(1.9×10-13,(10-6)2)＝0.19mol·L-1。

(7)②由晶胞结构和均摊法可知，该晶胞中平均占有1个Sb和3个Mn，因此，该晶胞的质量为eq\f(122＋55×3,NA)g，该晶胞的体积为(anm)3＝a×10-21cm3，晶体的密度为eq\f(122＋55×3,NA×a3×10-21)g·cm-3。

答案：(1)3d104s1(2)MnO2＋SOeq\o\al(2-,3)＋2H＋===Mn2+＋SOeq\o\al(2-,4)＋H2O

(3)[Cu(NH3)4]2+(4)降低硫酸和亚硫酸钠的消耗成本，同时减少废水产生量及处理成本，并通过持续去除杂质提高金银的富含度(5)MnO2Fe3+Cu2+

(6)0.19(7)①12②eq\f(122＋55×3,NA×a3×10-21)

2．镓(Ga)在半导体、记忆合金等高精尖材料领域有重要应用。从棕刚玉烟尘中(主要成分为NaGaO2、SiO2、K2O、Al2O3等)提取镓的工艺如下：

已知：镓和铝位于同一主族，性质相似。

回答下列问题：

(1)为提高“焙烧”效率，可采取的措施是__________________________(写出一条即可)。

(2)结合下图信息，为使“焙烧”和“浸出”后Ga的浸出率最高，应选择的钠盐是__________，浸出方式选择________(“酸浸”或“碱浸”)。

(3)“过滤、洗涤”后的“浸出渣”主要成分是__________(填化学式)。

(4)“萃取”过程主要存在如下平衡：nTBP＋H＋＋GaCleq\o\al(－,4)??HGaCl4·nTBP，“萃余液”所含金属阳离子为____________。

(5)TBP萃取剂中含磷酸三丁酯(结构如下)，该物质中采取sp3杂化的几种原子，元素电负性由大到小的顺序为____________。

(6)为了避免“电解”提取