2026年1月扬州大学附属中学公开招聘教师15人备考题库及参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026年1月扬州大学附属中学公开招聘教师15人备考题库及参考答案详解.docx

2026年1月扬州大学附属中学公开招聘教师15人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、世界童话的经典之作《格林童话》,陪伴了一代又一代孩子度过美好童年。下列哪一位可爱女孩不是《格林童话》中的主人公()。

A.小红帽

B.豌豆公主

C.睡美人

D.灰姑娘

【答案】:B

【解析】本题考查对《格林童话》主人公的了解。《格林童话》是世界童话的经典之作。“小红帽”出自《小红帽》这一经典童话,该故事是《格林童话》中的著名篇章,主要讲述了小红帽在去看望外婆的途中遇到大灰狼的故事。“豌豆公主”出自安徒生童话《豌豆公主》,而非《格林童话》。这个故事以其独特的方式展现了公主的娇嫩体质。“睡美人”的故事《睡美人》是《格林童话》里的名篇,讲述了公主被诅咒后沉睡百年,最后被王子唤醒的浪漫故事。“灰姑娘”的故事《灰姑娘》同样是《格林童话》的经典之一,描绘了灰姑娘在逆境中坚守善良,最终获得幸福的美好结局。因此,不是《格林童话》主人公的是豌豆公主。

2、一个标准的公文标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成,例如()

A.《太原市人民政府的请示》

B.《中共中央、国务院的紧急通知》

C.《国务院关于东北地区振兴规划的批复》

D.《关于193次旅客快车发生重大颠覆事故的报告》

【答案】:C

【解析】一个标准式公文标题由发文机关名称、事由和文种三个要素构成。有些选项中只有发文机关名称和文种,缺少事由;有些选项只有事由和文种,缺少发文机关名称。一个标题中发文机关名称表明公文由谁发出,事由说明公文的主要内容,文种体现公文的性质和用途。只有包含这三个要素,才符合标准式公文标题的要求。经分析,只有“国务院关于东北地区振兴规划的批复”,“国务院”是发文机关名称,“关于东北地区振兴规划”是事由,“批复”是文种,完整包含了公文标题的三个要素,符合标准式公文标题的构成要求。

3、2019年某市人民政府通过网站向市民公开10月份政府的重点工作,有利于加强市民对政府的监督。下列行为中,属于公民民主监督的是()。

A.通过“市长信箱”,提出对天然气价格调整方案的建议

B.通过“社区APP”,参与创建绿色社区的相关事项讨论

C.通过“办事服务”,就小区停车位紧张向有关部门求助

D.通过“政风行风热线”,反映政府部门的办事效率问题

【答案】:D

【解析】公民的民主监督是公民对国家机关和国家工作人员的工作进行监督的行为。提出对天然气价格调整方案的建议,这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策,即公民向决策机关反映意见、提出建议,为决策机关提供信息资源,并非民主监督。参与创建绿色社区的相关事项讨论,这属于公民参与社区的民主管理活动,社区民主管理是基层群众自治的重要内容,公民通过参与社区事务的讨论和决策,实现自我管理、自我教育和自我服务,不属于民主监督范畴。就小区停车位紧张向有关部门求助,这是公民在遇到实际生活问题时向政府部门寻求帮助,申请解决实际困难,属于公民向政府求助的行为,而不是对政府及其工作人员进行监督。反映政府部门的办事效率问题,是公民对政府部门的工作情况进行监督,指出政府部门在办事效率方面存在的问题,促使政府改进工作,提高服务质量,这属于公民民主监督的范畴。综上,属于公民民主监督的行为是反映政府部门的办事效率问题。

4、下列有关书法常识的表述不正确的是()。

A.张旭被誉为“草圣”,与怀素并称“颠张醉素”

B.黄庭坚与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”

C.王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”

D.“宋四家”是中国北宋时期四位书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄的合称

【答案】:B

【解析】该题是关于书法常识的单选题,需要判断表述不正确的选项。张旭是唐代书法家,他的草书奔放自由,风格独特,被誉为“草圣”。怀素也是唐代著名的草书大家,其草书同样极具个性。二人在草书领域成就颇高,并称“颠张醉素”,相关表述正确。王羲之是东晋时期著名书法家,其代表作《兰亭集序》,书法行云流水、潇洒飘逸,具有极高的艺术价值,被后人称为“天下第一行书”,相关表述正确。“宋四家”是指中国北宋时期四位书法家苏轼、黄庭坚、米芾和蔡襄的合称,他们在书法艺术上各有独特风格和成就,对宋代及后世书法发展产生了重要影响,相关表述正确。“楷书四大家”指的是唐朝欧阳询、唐朝颜真卿、唐朝柳公权以及元朝赵孟頫四位书法家,黄庭坚并非“楷书四大家”之一,相关表述错误。综上,答案为关于黄庭坚与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称“楷书四大家”的表述不正确。

5、某单位团委拟为召开部分团员座谈会发布通知,通知正文的最后一句应写的是()。

A.恭候莅临

B.望准时出席

C.敬请届时指导

D.欢迎大家光临

【答案】:B

【解析】这道题主要考查不同用语在通知结尾中的恰当使用,需要结合具体场景来判

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