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基于项目式学习的初中3D打印技术课程开发与实施策略探究论文

摘要：本文旨在探究基于项目式学习的初中3D打印技术课程的开发与实施策略。通过对项目式学习及3D打印技术课程的内涵进行阐述，分析其在初中教学中的重要性，为初中3D打印技术课程的开发与实施提供理论依据和实践指导。

关键词：项目式学习；3D打印技术；初中课程；开发与实施

一、概念阐述

（一）1.项目式学习的内涵

项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式，它强调学生在真实情境中，通过探究、合作、设计、制作、展示等一系列活动，解决实际问题，从而达到知识掌握、能力提升、素养养成的目的。项目