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职业技术学校工作总结暨工作计划(2篇)

职业技术学校工作总结

过去一学年，我校在上级教育部门的正确领导和全体师生的共同努力下，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以提高质量为核心，深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一，各项工作取得了显著成效。

一、教学工作

1.优化课程设置：深入市场调研，结合产业需求和学生实际，对各专业课程进行了全面梳理和优化。新增了符合行业发展趋势的课程，如人工智能基础、大数据分析等，同时精简了一些过时的课程内容，确保课程体系的科学性和实用性。例如，在计算机专业中，加大了实践课程的比重，使理论与实践教学比例达到了1:1.2，有效提高了学生的动手能力。

2.加强教学团队建设：通过引进高层次人才、鼓励教师在职进修、开展校本培训等方式，不断提升教师的专业素养和教学能力。本学年，我校引进了5名具有企业工作经验的专业教师，选派了10名教师参加国家级骨干教师培训，组织校内教师开展了教学方法、课程设计等方面的培训20余次。同时，建立了教师教学激励机制，对教学效果突出的教师给予表彰和奖励，激发了教师的教学积极性。

3.深化教学改革：积极推进项目式教学、案例教学、情景教学等教学方法改革，将实际工作项目引入课堂，让学生在实践中学习和成长。例如，在机械制造专业中，开展了“校企双元”项目教学，学生在企业师傅和学校教师的共同指导下，完成了多个实际产品的加工制作，提高了学生解决实际问题的能力。此外，还加强了信息化教学手段的应用，建设了数字化教学资源库，实现了优质教学资源的共享。

二、学生管理工作

1.加强思想政治教育：将思想政治教育贯穿于学生教育管理的全过程，通过主题班会、专题讲座、社会实践等形式，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会责任感。本学年，我校开展了“庆祝建党100周年”系列主题教育活动，组织学生参观红色教育基地、开展党史知识竞赛等，让学生深刻了解党的光辉历史和伟大成就，激发了学生的爱国热情。

2.推进学风建设：制定了严格的学风建设制度，加强对学生课堂纪律、考勤情况的检查和管理。开展了学习标兵、优秀学生干部等评选活动，树立学习榜样，营造了良好的学习氛围。同时，加强对学习困难学生的帮扶，建立了一对一的帮扶机制，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。

3.丰富校园文化生活：组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如文化艺术节、体育运动会、社团活动等，为学生提供了展示自我、锻炼自我的平台。本学年，我校共举办各类文艺演出5场、体育比赛10余项，成立了书法、绘画、音乐、舞蹈等20余个学生社团，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。

三、校企合作与就业工作

1.拓展校企合作领域：积极与企业开展深度合作，建立了稳定的校企合作关系。本学年，我校与20余家企业签订了合作协议，共建了校外实习实训基地15个。与企业共同开展人才培养方案制定、课程开发、教材编写等工作，实现了人才培养与企业需求的无缝对接。例如，与[企业名称]合作开展了现代学徒制试点工作，采用“招生即招工、入校即入厂、校企双主体育人”的培养模式，为企业定向培养了一批高素质技术技能人才。

2.加强就业指导与服务：开设了就业指导课程，帮助学生树立正确的就业观念，掌握就业技巧。建立了就业信息服务平台，及时发布企业招聘信息，为学生提供了丰富的就业机会。本学年，我校举办了大型校园招聘会2场，中小型招聘会10余场，邀请了100余家企业参会，提供就业岗位2000余个。毕业生初次就业率达到了95%以上，专业对口率达到了80%以上。

四、存在的问题与不足

1.教学设施有待进一步完善：随着学校招生规模的不断扩大和专业的不断发展，现有的教学设施已经不能满足教学需求。部分实训设备陈旧老化，信息化教学手段应用还不够广泛，需要加大投入进行更新和升级。

2.教师实践能力有待提高：虽然我校通过引进企业人才、选派教师到企业实践等方式，加强了教师的实践能力培养，但仍有部分教师缺乏企业工作经验，实践教学能力有待进一步提高。

3.校企合作深度和广度还需加强：目前，我校与企业的合作主要集中在实习实训和就业方面，在技术研发、课程开发、人才培养等方面的合作还不够深入，需要进一步拓展合作领域，创新合作模式。

职业技术学校工作计划

新的学年，我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕提高人才培养质量这一核心，深化教育教学改革，加强内涵建设，推进学校各项工作再上新台阶。

一、教学工作

1.持续优化课程体系：紧密跟踪产业发展动态和市场需求变化，定期对课程设置进行调整和优化。加强专业核心课程建设，打造一批具有特色和影响力的精品课程。鼓励教师编写校本教材，结合实际案例和行业最新技术，丰富教学内容。例