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基于网络资源的初中英语阅读策略显性教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于网络资源的初中英语阅读策略显性教学策略，通过分析网络资源在初中英语阅读教学中的应用，提出显性教学策略的具体实施方法。本文将从概念阐述入手，列举两点核心内容，并深入探讨每一点的实施细节，以提高初中生英语阅读能力。

关键词：网络资源；初中英语；阅读策略；显性教学

一、概念阐述

（一）1.网络资源的概念及其在初中英语阅读教学中的应用

网络资源，顾名思义，是指通过网络获取的各种信息资源。在初中英语阅读教学中，网络资源具有丰富的内容、多样的形式和便捷的获取方式。教师可以充分利用网络资源，为学生提供丰富的阅读材料，激发学生的学习兴趣