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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》，取得初级中学教师资格，应当具备的最低学历条件是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

2、在音乐教学中，培养学生“审美感知”素养，最核心的目标是？

A.掌握五线谱书写规则

B.准确演唱歌曲旋律

C.感受、体验并理解音乐的美

D.熟练使用乐器演奏

3、下列哪项属于形成性评价在音乐课堂中的具体应用？

A.期末音乐知识笔试

B.学期末合唱表演评分

C.课堂中对学生即兴创编的即时反馈

D.音乐学业水平统考

4、五线谱中，中央C位于？

A.高音谱表下加一线

B.高音谱表第一线

C.低音谱表上加一线

D.高音谱表第三间

5、《义务教育课程方案（2022年版）》规定，初中阶段艺术课程占总课时的比例为？

A.5%–8%

B.9%–11%

C.12%–14%

D.15%–18%

6、下列节奏型中，符合4/4拍强弱规律的是？

A.强、弱、次强、弱

B.强、弱、弱、弱

C.强、弱、强、弱

D.强、强、弱、弱

7、音乐教学设计中，教学目标的表述应遵循的SMART原则中，“M”代表？

A.可管理的

B.可测量的

C.可实现的

D.有时限的

8、下列哪位作曲家属于浪漫主义时期？

A.巴赫

B.莫扎特

C.肖邦

D.斯特拉文斯基

9、在音乐课堂中使用奥尔夫教学法，最突出的特点是？

A.强调视唱练耳训练

B.注重音乐理论讲授

C.融合语言、动作、乐器综合体验

D.以合唱教学为主

10、根据《中小学教师职业道德规范》，教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

11、在音乐教学中，教师通过引导学生感受旋律、节奏等音乐要素来培养其审美能力，这主要体现了音乐课程的哪一基本理念？

A．以音乐知识为中心

B．强调技能训练

C．以审美为核心

D．以考试为导向

12、下列哪项属于初中音乐课程中“表现”领域的学习内容？

A．欣赏交响乐并分析结构

B．识读乐谱并参与合唱

C．了解音乐与社会的关系

D．使用软件创作音乐旋律

13、五线谱中，中央C位于哪个位置？

A．高音谱表下加一线

B．低音谱表上加一线

C．高音谱表第一线

D．低音谱表第五线

14、下列哪项最能体现教师职业道德中的“关爱学生”？

A．按时完成教学任务

B．严格管理课堂纪律

C．尊重学生人格，平等公正对待

D．积极参加教研活动

15、《义务教育音乐课程标准（2022年版）》规定的音乐课程总目标不包括以下哪项？

A．情感态度与价值观

B．过程与方法

C．知识与技能

D．升学率提升

16、下列节奏型中，属于切分节奏的是？

A．XXX

B．XXX

C．XXX

D．XXX

17、教师在教学设计中设定“学生能用自然声音演唱歌曲”属于哪类教学目标？

A．情感态度目标

B．过程与方法目标

C．知识目标

D．技能目标

18、下列哪项是音乐教师在课堂中落实“立德树人”根本任务的有效途径？

A．增加作业量提高成绩

B．组织学生演唱爱国歌曲

C．频繁进行音乐测试

D．要求学生背诵乐理知识

19、在音乐教学中，使用奥尔夫教学法时最突出的特点是？

A．强调乐理背诵

B．注重听觉训练

C．结合律动、语言与乐器即兴

D．以教师讲授为主

20、下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A．学校考核制度

B．职称评定要求

C．教育行政部门规定

D．个人职业理想

21、在音乐教学中，以学生为中心的教学理念主要体现在哪一方面？

A.教师主导课堂节奏

B.强调学生主动参与和体验

C.严格按照教材授课

D.重视考试成绩评价

22、下列哪项属于初中音乐课程的三维目标之一？

A.音乐创作能力

B.审美情趣培养

C.知识与技能

D.课堂纪律规范

23、《义务教育音乐课程标准（2022年版）》强调音乐课程的本质特征是？

A.技术性

B.实践性

C.竞赛性

D.理论性

24、在音乐教学中，运用柯达伊教学法时，最常用的教学工具是？

A.打击乐器

B.字母谱

C.手势音高（音阶手势）

D.电子琴

25、下列哪项不属于音乐课程评价的基本原则？

A.导向性原则

B.科学性原则

C.甄别选拔为主原则

D.可操作性原则

26、在初中音乐欣赏教学中，培养学生“音乐感知