统编版语文六级上册第21课三黑和土地教学设计教学反思.docx

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统编版语文六级上册第21课三黑和土地教学设计教学反思

一、教学设计

1.需求分析

统编版语文六年级上册第21课《三黑和土地》作为一首饱含乡土情怀的叙事诗，承载着新时代语文教育对传统文化传承与情感价值观培育的双重使命。在深入研读课程标准时，我注意到本单元的核心目标聚焦于“体会平凡人物的家国情怀”，而这一课正是通过农民三黑对土地的深厚情感，展现劳动人民与土地血脉相连的精神纽带。教材编排上，它处于“革命文化”主题单元的收尾阶段，既延续了前几课对历史记忆的追溯，又巧妙过渡到后续“人与自然”的现代议题，这种环环相扣的结构设计要求教师必须把握好情感教育的梯度。

六年级学