2026江苏南京大学SZYJ20260004能源与资源学院博士后招聘1人备考题库及答案详解(新).docxVIP

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2026江苏南京大学SZYJ20260004能源与资源学院博士后招聘1人备考题库及答案详解(新).docx

2026江苏南京大学SZY源与资源学院博士后招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、自然科学是一种社会意识形式,它()

A.属于没有阶级性的上层建筑

B.属于非上层建筑的意识形式

C.属于特定经济基础的上层建筑

D.属于思想上层建筑

【答案】:B

【解析】自然科学反映自然规律,不依赖特定经济基础,也不为特定阶级服务,不属于上层建筑范畴,而是非上层建筑的意识形式。

2、修身立德是人生成长的必经之路。古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”给我们的启示是()。

A.修身立德要知行合一

B.修身立德要加强学习

C.修身立德要从小事着手

D.修身立德要强化规矩意识

【答案】:C

【解析】题目中引用古语“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,意在强调任何伟大的事物都是从微小的基础开始逐步发展起来的。这对于修身立德而言,就是要注重从身边小事做起、从细微之处着手。而提到修身立德要知行合一,强调的是将认知与行动相结合,使道德认知转化为实际行动,与题意不符;修身立德要加强学习,重点在于提升自身知识储备和道德素养,并非强调从小事开始积累,与题目所表达的意思不契合;强化规矩意识侧重于遵守各种道德和行为规范,也没有体现出从细微小事积累的含义。所以正确答案是修身立德要从小事着手。

3、有人说,履行义务是享有权利的前提;也有人说,不履行义务也可以享有权利。关于权利与义务的关系,以下表述正确的是()。

A.权利与义务是不可分割的

B.一个社会的权利总量小于义务总量

C.义务比权利更加重要

D.权利与义务没有关系

【答案】:A

【解析】权利与义务是法律关系的重要内容,二者紧密相连、不可分割。在法律体系中,权利是指法律赋予主体为满足其利益而享有的行为自由,义务则是主体为保障相对人权利的实现而必须为一定行为或不为一定行为的约束。权利与义务相互依存、相互促进。没有无权利的义务,也没有无义务的权利。权利的实现依赖于义务的履行,义务的履行确保了权利的享有。公民在行使权利的同时,必须履行相应的义务;履行义务的目的也是为了更好地享有权利。因此,权利与义务不可分割的表述是正确的。一个社会的权利总量与义务总量是相等的。法律在分配权利和义务时,遵循着公平和对等的原则,以保证社会的稳定和有序。每一项权利都对应着相应的义务,不存在权利总量小于义务总量的情况。权利和义务在法律关系中都具有重要地位,不能简单地认为义务比权利更加重要。权利是个人自由和利益的体现,义务是对社会秩序和他人权利的保障,二者缺一不可,共同构成了法律关系的平衡。权利与义务存在着紧密的关系,并非没有关系。它们相互关联、相互制约,共同构成了法律制度的基础。忽视权利与义务的关系,将导致法律秩序的混乱和社会公平的缺失。综上所述,正确表述权利与义务关系的是权利与义务是不可分割的。

4、1978年中共十一届三中全会之后,我国开启全面实施经济体制改革的进程,其核心问题是处理好()。

A.中央与地方的关系

B.政府和市场的关系

C.国内和国外的关系

D.生产者和消费者的关系

【答案】:B

【解析】经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。1978年中共十一届三中全会后,我国开启全面实施经济体制改革进程,旨在通过改革理顺经济运行机制,提升经济活力与效率。在经济活动中,政府和市场扮演着不同角色,政府主要通过宏观调控、市场监管等手段营造良好的经济环境;市场则通过价格机制、供求机制、竞争机制等实现资源的有效配置。处理好二者关系,能让市场在资源配置中发挥更大作用,激发各类市场主体活力,同时发挥政府的引导和监管作用,弥补市场失灵,保障经济平稳健康发展。而中央与地方的关系主要涉及行政管理体制和权力分配;国内和国外的关系侧重于对外经济交往和开放政策;生产者和消费者的关系是微观层面的市场主体关系,都并非经济体制改革核心问题。所以我国全面实施经济体制改革核心问题是处理好政府和市场的关系。

5、“三纲五常”中的“三纲”是指君为()纲、父为()纲、夫为()纲。

A.臣;妻;子

B.臣;子;妻

C.子;妻;臣

D.子;臣;妻

【答案】:B

【解析】三纲五常是中国儒家伦理文化中的重要思想,“三纲”明确了封建社会中三种主要的伦理关系和等级秩序。“君为臣纲”体现了君主和臣子之间的主从关系,君主处于主导地位,臣子要对君主尽忠;“父为子纲”强调了父子之间的尊卑关系,子女要听从父亲的教导和安排;“夫为妻纲”规范了夫妻之间的角色和地位,妻子要顺从丈夫。所以正确内容是君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。

6、综合报告可分为三大部分,第一部分是概括说明各项活动的动态,第二部分是点明活动中发生的问题和倾向,第三部分是

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