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- 2026-01-24 发布于安徽
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第3课时平行线的性质和画平行线
课题
平行线的性质和画平行线
课型
新授课
教学内容
教科书第80-81页内容
教学目标
1.理解平行线之间的距离处处相等的性质。掌握用直尺和三角尺画平行线的步骤,能准确画出已知直线的平行线。
2.感受数学与生活的联系,激发学习几何知识的兴趣。
教学重点
平行线之间距离的性质,用直尺和三角尺画平行线的方法。
教学难点
理解“平行线之间的距离处处相等”的原理,画平行线时三角尺的平移技巧。
教学准备
多媒体课件、三角尺、直尺、圆规。
教学过程
备注
一、回顾复习,导入新课
教师:什么是平行线?
学生:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平
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