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教育机构中学数学教师绩效评定表

员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名

所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制

员工职位：输入职位 考核周期：输入部门

考核维度

指标名称

权重

目标值

评分标准

得分

教学效果

学生平均成绩提升率

40%

提升10%

根据期中、期末考试成绩对比，计算学生平均成绩提升率，每提升1%得2分，最高20分

学生出勤率

95%

班级出勤率≥95%得满分，每低1%扣2分，最低0分

课堂互动参与度

80%

通过课堂观察记录，学生主动提问或回答问题占比≥80%得满分，每低5%扣2分，最低0分

作业完成质量

90%

根据作业正确率和规范性评估，正确率与规范性均≥90%得满分，每低5%扣2分，最低0分

学生满意度调查

85%

通过匿名问卷调查，学生满意度评分≥85%得满分，每低5%扣2分，最低0分

教研能力

公开课质量

25%

优秀

根据听课专家评分，评为‘优秀’得满分，‘良好’得80%，‘合格’得60%，‘不合格’得0分

教研活动参与度

100%

全程参与所有教研活动得满分，缺席1次扣5分，最低0分

教学资源开发

2项

每独立开发1项高质量教学资源（如教案、课件、习题集）得10分，最高20分

论文发表

1篇

在省级及以上刊物发表论文得满分，未发表得0分

教学创新实践

1项

成功实施1项教学创新（如项目式学习、翻转课堂等）得满分，未实施得0分

学生管理

班级纪律维持

20%

优秀

根据学生违纪记录，班级纪律评为‘优秀’得满分，‘良好’得80%，‘合格’得60%，‘不合格’得0分

学生个性化辅导

每周4次

每周辅导学困生或优等生≥4次得满分，每少1次扣2.5分，最低0分

家校沟通效果

100%

每月与家长沟通≥1次且无投诉得满分，沟通不足或出现投诉扣5分，最低0分

学生竞赛指导

指导学生获奖

指导学生获得校级及以上数学竞赛奖项得满分，未获奖得0分

班级活动组织

2次

每独立组织1次班级数学主题活动得10分，最高20分

职业素养

职业道德遵守

15%

无违规

无任何违反教师职业道德行为得满分，出现轻微违规扣5分，严重违规扣10分，最低0分

继续教育完成率

100%

完成年度规定的所有继续教育学时得满分，每少10学时扣2分，最低0分

工作态度积极性

优秀

根据同事和领导评价，评为‘优秀’得满分，‘良好’得80%，‘合格’得60%，‘不合格’得0分

团队协作

主动合作

主动参与跨学科教研或协助同事得满分，被动参与得60%，拒绝合作得0分

职业发展规划

年度计划完成率≥80%

年度职业发展规划完成率≥80%得满分，每低10%扣2分，最低0分

本考核表旨在全面评估中学数学教师的教学效果、教研能力、学生管理和职业素养。请根据各维度指标的实际表现进行评分，最终得分=各指标得分×权重之和。考核结果将作为绩效评定、晋升及培训的重要依据。

评分（分）

维度一

维度二

维度三

维度四

维度五

员工评分合计

上级评分

合计

最终得分

奖金系数

=(员工评分合计*30%)+(上级评分合计*70%)=

绩效面谈

直接主管签名：被考核者签名：

日期：

人力

审核

意见

上级主管

核定意见