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高中生物课程中生命观念教育与学生批判性思维培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物课程中生命观念教育的实施策略及其对学生批判性思维培养的重要性。通过分析生命观念教育与批判性思维的内涵及其在高中生物教学中的融合，提出相应的教学策略，以期为高中生物教学提供有益的参考。

关键词：高中生物；生命观念教育；批判性思维；教学策略

一、引言与背景

（一）生命观念教育的内涵及其在高中生物课程中的重要性

1.生命观念教育的内涵

生命观念教育，是指在教学过程中，引导学生认识生命的本质、生命现象及其规律，培养学生关爱生命、尊重生命、珍惜生命的价值观。这种教育理念关注生命的完整性、连续性和多样性，强调人与自然的和谐