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初中地理课堂校园地理环境对学生空间认知能力提升的研究论文

摘要：本文以初中地理课堂为背景，探讨校园地理环境对学生空间认知能力的提升作用。通过分析校园地理环境的特点和优势，结合教学实践，提出相应的教学策略，旨在为初中地理教育提供有益的参考。

关键词：初中地理课堂；校园地理环境；空间认知能力；教学策略

一、引言

（一）校园地理环境在初中地理教学中的重要性

1.校园地理环境作为教学资源，具有直观性、生动性、实用性

校园地理环境是学生日常生活的场所，具有丰富的地理元素和现象。将校园地理环境融入初中地理教学中，可以使教学内容更具有直观性、生动性和实用性。学生可以在校园中亲身感受地理现象，提高学习兴趣和