2025年儿童发展指导师考试题库（附答案和详细解析）（1206）.docxVIP

儿童发展指导师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

提出“关键期”概念的发展心理学家是？

A.皮亚杰

B.劳伦兹

C.维果茨基

D.埃里克森

答案：B

解析：关键期（CriticalPeriod）由奥地利动物学家劳伦兹通过印刻现象研究提出；皮亚杰提出认知发展阶段理论（A错误）；维果茨基提出最近发展区（C错误）；埃里克森提出人格发展八阶段理论（D错误）。

3-4岁幼儿典型的思维方式是？

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直觉行动思维

D.辩证思维

答案：C

解析：0-3岁以直觉行动思维为主（依赖动作操作），3-6岁逐步过渡到具体形象思维（依赖表象），6岁后抽象逻辑思维萌芽（A、B错误）；辩证思维属于成人高级思维（D错误）。

下列哪项不属于“安全型依恋”的表现？

A.母亲离开时短暂哭闹

B.母亲返回时主动寻求安抚

C.长时间拒绝与陌生人互动

D.能在母亲陪伴下探索环境

答案：C

解析：安全型依恋儿童在陌生情境中能以母亲为“安全基地”探索环境（D正确），分离时适度焦虑（A正确），重聚时积极互动（B正确）；长时间拒绝陌生人是回避型或矛盾型依恋的表现（C错误）。

幼儿“自我中心语言”的提出者是？

A.华生

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.蒙台梭利

答案：C

解析：皮亚杰通过观察发现幼儿语言中存在“自我中心语言”（重复、独白、集体独白），认为是思维自我中心性的体现；华生是行为主义代表（A错误）；班杜拉提出社会学习理论（B错误）；蒙台梭利强调敏感期与自主活动（D错误）。

4-5岁儿童的词汇量大约为？

A.500-1000词

B.1000-2000词

C.2000-3000词

D.3000-4000词

答案：C

解析：1岁约50词，2岁约300词，3岁约1000词，4-5岁迅速增长至2000-3000词，5-6岁可达3000-4000词（A、B、D错误）。

下列哪项属于“感觉统合失调”的典型表现？

A.能准确接住抛来的球

B.经常撞倒桌椅或过度怕黑

C.可以安静听故事15分钟

D.喜欢主动分享玩具

答案：B

解析：感觉统合失调表现为动作协调性差（如撞倒物品）、触觉/前庭觉敏感（如怕黑）；A是大肌肉发展良好表现，C是注意力正常，D是社会性发展良好（均错误）。

埃里克森“人格发展阶段理论”中，3-6岁对应的冲突是？

A.基本信任vs不信任

B.自主vs羞怯怀疑

C.主动vs内疚

D.勤奋vs自卑

答案：C

解析：0-1岁是信任vs不信任（A错误），1-3岁是自主vs羞怯（B错误），3-6岁是主动vs内疚（C正确），6-12岁是勤奋vs自卑（D错误）。

指导家长时，“尊重儿童发展的个体差异”体现了哪项原则？

A.科学性原则

B.针对性原则

C.互动性原则

D.发展性原则

答案：B

解析：针对性原则强调根据儿童个体特点设计指导方案；科学性指依据发展理论（A错误）；互动性指家校合作（C错误）；发展性指关注动态变化（D错误）。

幼儿攻击性行为的主要原因不包括？

A.语言表达能力不足

B.观察模仿成人暴力行为

C.需求未被及时满足

D.自我意识过度发展

答案：D

解析：攻击性行为多因沟通障碍（A）、观察学习（B）、需求受挫（C）；自我意识发展是正常过程，过度发展可能表现为任性而非攻击（D错误）。

下列哪项是“幼儿园-家庭共育”的有效形式？

A.定期举办家长开放日

B.要求家长每天汇报孩子表现

C.禁止家长参与班级活动

D.仅通过群消息通知事项

答案：A

解析：家长开放日促进双向了解（有效）；B增加家长负担（无效）；C割裂家园联系（错误）；D缺乏深度互动（低效）。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

影响儿童发展的主要因素包括？

A.遗传生物因素

B.家庭环境因素

C.个体主观能动性

D.随机偶然事件

答案：ABC

解析：发展心理学认为，遗传（A）、环境（B，含家庭、学校等）、个体能动性（C，如主动探索）是主要影响因素；随机事件（D）属于次要干扰因素，非主要（排除）。

3-6岁儿童社会性发展的核心指标包括？

A.同伴合作能力

B.情绪调节能力

C.自我控制能力

D.汉字书写能力

答案：ABC

解析：社会性发展关注人际关系与社会适应（A、B、C）；汉字书写属认知/精细动作领域（D错误）。

针对幼儿“说谎”行为的正确指导策略有？

A.立即批评“不诚实”

B.区分“想象性说谎”与“故意说谎”

C.引导用语言表达真实需求

D.当众揭露以强化记忆

答案：BC

解析：幼儿常因想象（如“我有翅膀”）或愿望（如“我没吃饼干”）说谎，需先区分类型（B正确）；引导表达需求可减少说谎（C正确）；批评或揭露会伤害