四年级数学下册ti13 3.乘法运算律 阶段素养提升练(3).pptxVIP

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  • 2026-01-24 发布于云南
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四年级数学下册ti13 3.乘法运算律 阶段素养提升练(3).pptx

第三单元三位数乘两位数3.乘法运算律阶段素养提升练(3)

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1.填空。(每空2分,共26分)(1)248×35的积是()位数;365×76的积的最高位是()位;450×80的积的末尾有()个0。四万三【点拨】248×35=8680,积是四位数;365×76=27740,积是五位数,最高位是万位;450×80=36000,积的末尾有三个0。

(2)小明从家到学校步行用了19分钟,他每分钟走78米。我们在估算小明家到学校的距离时,可以把19看成(),把78看成(),结果大约是()米。小明家到学校的实际距离比估算结果要()(填“远”或“近”)一些。20801600近

(3)阳光社区的劳动试验基地里要建造两块地来种植太空水稻和新会柑(如图所示),竖式中的箭头所指的部分表示的是种植()的面积。太空水稻

(4)在一道乘法算式中,一个因数乘4,另一个因数除以3,所得的积是720,原来乘法算式的积是()。540【点拨】根据积的变化规律,反向计算原来的积,即720×3÷4=540。

(5)陆阿姨在水果店买4千克荔枝花了36元,刘阿姨买同样的荔枝花了108元,刘阿姨买了()千克。12【点拨】根据“单价=总价÷数量”求出荔枝的单价是36÷4=9(元),再根据“数量=总价÷单价”,求出刘阿姨买了108÷9=12(千克)。

(6)如果●-▲=50,那么8×●-8×▲=();如果a×416+a×584=6000,那么a=()。(7)计算右图阴影部分面积,请列出能直接简算的算式:()。4006【点拨】根据乘法分配律计算即可。(27-7)×35

2.选择。(每题2分,共10分)(1)下图中,点A表示的数可能是算式()的积。A.5×108 B.205×8C.19×49 D.21×51B

【点拨】点A表示的数接近20000,5×108的积最大是59×108=6372,不符合题意;205×8的积最小是205×80=16400,最大是205×89=18245,符合题意;19×49的积最大是199×49=9751,不符合题意;21×51的积最大是291×51=14841,不符合题意。

(2)与其他三道算式乘积不相等的算式是()。A.240×36 B.120×72C.80×108 D.40×360D

(3)方阿姨买3千克瓜子花了60元,3千克瓜子的总价比2千克花生的总价多28元。方阿姨买1千克花生需要多少元?解决这个问题需要的信息是()。A.2千克28元 B.60元28元C.60元2千克28元D.3千克60元2千克28元C

【点拨】根据题意可知,2千克花生的总价为60-28=32(元),1千克花生的价格为32÷2=16(元)。所需信息:60元、2千克、28元。

(4)下图中,能表示乘法结合律的是(),能表示乘法分配律的是()。A.×=× B.C. D.DB

【点拨】A.两图形交换了位置,能表示乘法交换律;B.求大长方形的面积,ab+ac=a×(b+c),能表示乘法分配律;C.求线段的长度,用加法计算,列式为a+b或b+a,能表示加法交换律;D.求图中小正方体的总数,列式为a×b×c=a×(b×c),能表示乘法结合律。

(5)龙龙在计算315×2时,错把个位上的2写成了7,所得的结果比正确的结果()。A.多1575 B.少1575C.多2205 D.少2205A

【点拨】龙龙在计算315×2时,错把个位上的2写成了7,多算了7-2=5(个)315的和,315×5=1575,所以所得的结果比正确的结果多1575。

3.计算。(共30分)(1)直接写出得数。(6分)180×20= 79×102≈36×30= 195×29≈72×5×2= 16×99+16=36008000108060007201600

【点拨】因数末尾有0的乘法,可以先计算0前面的数,再在积的末尾添相应个数的0;三位数乘两位数的估算,可以把三位数估成和它接近的整百数,把两位数估成和它接近的整十数,再计算;最后两个算式可以分别应用乘法结合律和乘法分配律进行简算。

(2)列竖式计算。(12分)176×35= 36×542=616019512

430×80= 308×45=3440

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