2025届高考生物一轮总复习第九单元生物与环境课时跟踪练29生态系统的结构和能量流动.docVIP

课时跟踪练29

一、选择题

1．(2024·广东湛江一中、深圳试验学校联考)某些生物学原理可用于指导农业生产，提高农产品和养殖业产品的产量和质量。下列叙述中正确的是()

A．农家肥中的有机物能被农田中的某些微生物分解产生无机物和能量被农作物利用

B．农田被水淹要刚好排水，否则根细胞会因缺乏氧气而进行无氧呼吸产生CO2导致烂根

C．要依据草原的实际状况合理确定载畜量，放养的羊或牛维持在K值可提高每年的出产量

D．合理密植可以提高光能的利用率，通过影响光合作用过程增加农作物的产量

解析：农家肥中富含有机物，可被土壤中的某些微生物分解产生CO2和无机盐并释放能量，无机物可以被农作物利用，但能量不能被农作物利用，A项错误；农田被水淹后烂根是因为根细胞通过无氧呼吸产生的酒精所致，B项错误；放养的牛或羊的数量应当维持在eq\f(K,2)旁边才能提高产量，C项错误；合理密植可以提高光能的利用率，通过影响光合作用过程增加有机物的积累，从而增加农作物的产量，D项正确。

答案：D

2．(2024·广东大湾区联合模拟)模型方法是生物学探讨的重要方法之一。下列选项中错误的是()

A．对达尔文的自然选择学说的说明模型属于构建概念模型

B．某课外小组利用废旧物品制作的生物膜模型为物理模型

C．罗伯特森拍摄的细胞膜的暗一亮一暗三层结构的电镜照片属于物理模型

D．林德曼通过对赛达伯格湖的能量流淌进行定量分析，建立了数学模型

解析：达尔文在大量视察的基础上提出自然选择学说对生物进化的说明模型是概念模型，A项正确；某课外小组利用废旧物品制作的生物膜模型为物理模型，B项正确；罗伯特森用电镜拍摄的细胞膜暗—亮—暗的三层结构亚显微照片是实物，而不是物理模型，C项错误；林德曼通过对赛达伯格湖的能量流淌进行定量分析，发觉生态系统能量流淌具有单向流淌逐级递减的特点，建立了数学模型，D项正确。

答案：C

3．(2024·广东高三联考)下列关于生态系统中能量流淌的说法，错误的是()

A．森林生态系统所需的能量几乎都来自太阳能

B．在生态系统中，能量大部分以热能的形式散失

C．生态系统中能量可从消费者流向生产者

D．越接近食物链顶端，该养分级生物同化的总能量越少

解析：生态系统中能量沿着食物链和食物网的方向流淌，可从生产者流向消费者，不行逆转，C项错误；由于能量沿食物链逐级递减，故越接近食物链顶端，该养分级生物同化的总能量越少，D项正确。

答案：C

4．(2024·湖南长沙长郡中学一模)某农场中甲、乙、丙三种生物归属于三个养分级，三者的数量改变曲线(不都是消费者)如图1所示；该农场中的能量流淌简图如图2所示，其中a2和b3分别为其次、第三养分级从上一养分级同化的能量。d1和d2为摄入的饲料量。下列相关叙述，正确的是()

A．甲、乙、丙构成了农场的养分结构，碳循环沿着甲、乙、丙进行

B．图1中丙、乙分别属于其次、第三养分级，且乙和丙的种间关系为捕食

C．图2中其次、第三养分级粪便中的能量分别属于a3＋d1、b2＋d2

D．该农场中第一和其次养分级之间的能量传递效率为eq\f(a2＋d1,a1＋a2＋a3)×100%

解析：生态系统的养分结构是指食物链和食物网，甲、乙、丙三种生物归属于三个养分级，三者不都是消费者，据图可知，甲为生产者，乙、丙为消费者。而碳循环发生于非生物环境和生物群落之间，碳元素主要以有机物为载体，沿食物链进行传递，A项错误；据图可知，甲为生产者，依据乙、丙之间先升先降的为被捕食者，所以食物链为甲→乙→丙，乙为其次养分级，丙为第三养分级，B项错误；某养分级粪便中的能量是其没有同化的能量，属于上一养分级同化的能量中流向分解者的一部分，由于d1和d2为摄入的饲料量，因此图2中其次养分级粪便中的能量属于a3＋d1，同理，第三养分级粪便中的能量属于b2＋d2，C项正确；第一和其次养分级之间能量传递效率为eq\f(a2,a1＋a2＋a3)×100%，D项错误。

答案：C

5．(2024·辽宁沈阳二中模拟)“墓古千年在，林深五月寒。”孔林内现已有树10万多株，其中柏、杨、柳、女贞、樱花等各类树木，盘根错节，枝繁叶茂；野菊、半夏、柴胡、太子参等数百种植物也依时争荣。下列正确的是()

A．树林中林下植物的种群密度干脆取决于林冠层的郁闭度

B．孔林中数量众多的植物和生活在其中种类繁多的动物共同构成了一个生态系统

C．生活在林下的半夏、苔藓等阴生植物的叶绿体颗粒一般较大，颜色较深，这是对弱光环境的一种适应

D．“林深五月寒”充分体现了生物与环境间的相互作用关系，也体现了孔林中生物多样性的干脆价值和间接价值

解析：树林中林下植物的种群密度“主要”取决于林冠层的郁闭度，“干脆”取决于林下植物的诞生率和死亡率，A项错误；生态系统是生物群落与它的非生物环境相互作用而