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小学科学实验室安全工作自查报告三篇

第一篇

为了切实加强学校科学实验室的安全管理，保障师生的生命安全和学校财产安全，我们对小学科学实验室进行了全面、细致的安全工作自查。以下是自查情况的详细报告。

一、自查工作的基本情况

本次自查工作由学校安全管理小组牵头，联合科学学科教师组成自查小组，对科学实验室进行了实地检查。自查内容涵盖实验室的设施设备、危险化学品管理、消防安全、用电安全等多个方面。自查过程中，小组成员严格按照相关标准和要求，对每一个环节都进行了认真检查和记录。

二、实验室设施设备安全情况

1.仪器设备的完整性和可用性

对实验室的仪器设备进行了逐一清点和检查，发现大部分仪器设备保存完好，能够正常使用。但也有部分设备存在一些小问题，如显微镜的目镜有轻微划痕，影响观察效果；部分电子天平的显示屏出现显示不清晰的情况。

针对这些问题，我们及时安排专人进行维修和调试。对于无法修复的设备，我们已经向上级部门申请更新，以确保实验教学的正常开展。

2.实验台和通风设备

实验台的表面平整，无明显损坏和裂缝。但部分实验台的抽屉和柜门存在开合不顺畅的问题，可能会影响学生取用实验用品。

通风设备运行正常，能够有效地排出实验过程中产生的有害气体。但通风管道需要定期进行清理，以保证通风效果。我们已经制定了通风管道清理计划，将在近期安排专业人员进行清理。

三、危险化学品管理情况

1.化学品的储存和分类

实验室的危险化学品储存柜符合安全标准，有明显的标识和警示标志。化学品按照性质和类别进行了分类存放，避免了相互混合可能产生的危险。

但在检查中发现，部分化学品的标签存在模糊不清的情况，可能会导致取用错误。我们立即对这些标签进行了更换，确保标签清晰准确。

2.化学品的使用和登记

科学教师在使用危险化学品时，能够严格按照操作规程进行操作，并做好使用记录。但在登记过程中，存在记录不详细的问题，如只记录了化学品的名称和用量，没有记录使用时间和使用人员。

针对这一问题，我们对科学教师进行了培训，要求他们在使用危险化学品时，必须详细记录每一个环节，确保使用过程可追溯。

3.化学品的废弃物处理

实验室设置了专门的化学品废弃物收集容器，但废弃物的处理不够及时。部分废弃物已经在收集容器中存放了较长时间，可能会对环境造成污染。

我们已经联系了专业的废弃物处理公司，将在近期对实验室的化学品废弃物进行统一处理。同时，我们也制定了废弃物处理管理制度，要求科学教师在实验结束后，及时将废弃物放入收集容器，并定期进行清理。

四、消防安全情况

1.消防设施的配备和完好性

实验室配备了足够数量的灭火器，且灭火器均在有效期内。消防栓的阀门开启灵活，水压正常。但部分消防设施的摆放位置不够合理，影响了取用的便捷性。

我们对消防设施的摆放位置进行了调整，确保在紧急情况下能够迅速取用。同时，我们还组织了师生进行消防演练，提高了师生的消防安全意识和应急处置能力。

2.疏散通道和安全出口

实验室的疏散通道畅通无阻，安全出口标志清晰可见。但在检查中发现，部分疏散通道的照明设施存在损坏的情况，可能会影响师生在紧急情况下的疏散。

我们立即安排专人对损坏的照明设施进行了维修，确保疏散通道的照明正常。

五、用电安全情况

1.电气设备的安装和使用

实验室的电气设备安装符合规范，电线无破损和老化现象。但部分电气设备的插头存在松动的情况，可能会导致接触不良，引发安全事故。

我们对松动的插头进行了紧固处理，并对所有电气设备进行了检查和维护，确保设备的正常运行。

2.用电负荷和电路安全

经过检查，实验室的用电负荷在安全范围内，电路无过载和短路现象。但部分插座的接地装置不够完善，可能会存在漏电风险。

我们对插座的接地装置进行了整改，确保接地良好。同时，我们也提醒科学教师在使用电气设备时，要注意用电安全，避免同时使用过多大功率设备。

六、存在的问题及整改措施

1.部分仪器设备老化和损坏

问题：部分仪器设备由于使用时间较长，出现了老化和损坏的情况，影响了实验教学的正常开展。

整改措施：向上级部门申请更新仪器设备，制定仪器设备更新计划，确保实验室的仪器设备能够满足教学需求。

2.危险化学品管理存在漏洞

问题：化学品标签模糊、使用记录不详细、废弃物处理不及时等问题，存在一定的安全隐患。

整改措施：加强对危险化学品的管理，定期检查化学品的标签和使用记录，及时更换模糊不清的标签，详细记录使用过程。同时，及时联系专业的废弃物处理公司，对化学品废弃物进行统一处理。

3.消防设施和用电安全存在一些小问题

问题：消防设施摆放位置不