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  • 2026-01-24 发布于河南
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2026广东佛山市南海区狮山镇英才学校物理、英语、语文、体育教师招聘4人备考题库及答案详解(考点梳理.docx

2026广东佛山市南海区狮山镇英才学校物理、英语、语文、体育教师招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列涉密公文的公开发布事项中,B市财政局有权决定的是()。

A.公开发布时间

B.公开发布形式

C.公开发布渠道

D.以上均正确

【答案】:D

【解析】涉及国家秘密的公文公开发布前应当履行解密程序,公开发布的时间、形式和渠道,由发文机关确定。在本题中,B市财政局作为发文机关,有权决定公开发布的时间、公开发布的形式以及公开发布的渠道。所以答案为以上均正确。

2、提出“天下兴亡,匹夫有责”的是()。

A.王夫之

B.顾炎武

C.林则徐

D.谭嗣同

【答案】:B

【解析】该题主要考查对提出“天下兴亡,匹夫有责”这句话的人物的了解。“天下兴亡,匹夫有责”出自明末清初思想家顾炎武的《日知录·正始》,此句意为国家的兴盛或衰亡,每个普通人都有一份责任。王夫之是明末清初思想家,其贡献主要在哲学等领域;林则徐是清朝时期的政治家、思想家和诗人,以虎门销烟等事迹闻名;谭嗣同是戊戌变法的代表人物之一,为变法牺牲。所以正确答案是主张该观点的顾炎武。

3、根据内容涉及国家秘密的程度,哪种文件含有重要的国家秘密,若泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害?()

A.内部使用文件

B.秘密文件

C.机密文件

D.绝密文件

【答案】:C

【解析】不同密级的文件有不同的定义和特点。内部使用文件主要是供机关、单位内部使用,通常不涉及国家秘密。秘密文件是含有一般的国家秘密,泄露会使国家安全和利益遭受损害。机密文件含有重要的国家秘密,一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害。绝密文件则是含有最重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受特别严重的损害。所以含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的文件是机密文件。

4、法是由国家制定或认可,并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志,以()为内容的行为规范体系。

A.权利和义务

B.权益和责任

C.权利和责任

D.权益和义务

【答案】:A

【解析】法是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的行为规范体系,其以权利和义务为内容。权利是指法律赋予人们享有的某种权益,义务则是指人们必须履行的某种责任。通过规定权利和义务,法律来调整社会关系、规范人们的行为。而权益更强调利益方面,责任更侧重于职责和后果,它们并非法律内容的核心表述,以权利和义务作为法的内容,能够更准确全面地体现法对社会关系的调整作用和规范作用。所以正确内容是以权利和义务为内容。

5、以下关于请示用语的表述中,不正确的一项是()。

A.以上所示是否妥当,请指示

B.请予批示,请予批示

C.以上请示,请速审批

D.以上请示,以上请求

【答案】:D

【解析】请示用语应表达得当、得体、规范。“以上请示,以上请求”表述重复且不完整,缺乏明确的请求指示内容,不如其他表述合适,所以选此项。

6、行政评估工作要本着()的原则开展。

A.实事求是

B.靠近群众

C.以事为主

D.以人为本

【答案】:A

【解析】行政评估工作要遵循一定原则来确保评估结果的有效性、可靠性和公正性。实事求是原则要求在行政评估中从实际出发,全面、客观、真实地反映行政活动的情况,不夸大、不缩小,以准确的数据和事实为依据进行评估,这是保证评估结果科学合理的基础。靠近群众虽然是行政工作的重要理念,能了解群众需求和意见,但它并非行政评估工作最核心的根本原则。以事为主没有准确体现行政评估应有的本质特征和要求。以人为本主要强调在行政过程中关注人的需求和发展,重点在行政实施环节,而非评估环节的核心原则。所以行政评估工作要本着实事求是的原则进行。

7、为供给侧结构性改革营造适宜的货币金融环境,中国人民银行决定,自2016年3月1日起,普遍下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。如果其他条件不变,银行存款准备金率下调可能对中国经济产生积极的引导作用是()。①刺激经济增长②信贷活动增加③投资消费增加④劳动者就业增加

A.1-3-2-4

B.2-3-1-4

C.3-1-2-4

D.3-1-4-2

【答案】:B

【解析】银行存款准备金率下调,意味着金融机构缴存到央行的准备金减少,可用于放贷的资金增多,所以信贷活动会增加。信贷活动增加后,市场上可用于投资和消费的资金增多,投资消费会增加。投资和消费的增加会拉动社会总需求,进而刺激经济增长。经济增长会创造更多的就业机会,使劳动者就业增加。所以正确的传导顺序应该是信贷活动增加-投资消费增加-刺激经济增长-劳动者就业增加。

8、诗句“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”描绘

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